Nhiều trường đại học Việt Nam đạt doanh thu nghìn tỷ

Nhiều trường đại học Việt Nam đã đạt doanh thu nghìn tỷ, điều này phản ánh quy mô lớn mạnh nhưng cũng đặt ra lo ngại về cơ cấu nguồn thu và phát triển bền vững.

Nhiều trường đại học Việt Nam đạt doanh thu nghìn tỷ

Trong vài năm trở lại đây, nhiều trường đại học tại Việt Nam đã ghi nhận doanh thu vượt mốc nghìn tỷ đồng mỗi năm. Điều này không chỉ phản ánh sự lớn mạnh về quy mô đào tạo, mà còn đặt ra nhiều câu hỏi về cơ cấu nguồn thu, mức độ phụ thuộc vào học phí và chiến lược phát triển bền vững của các cơ sở giáo dục đại học.

Theo số liệu tài chính năm 2023, có khoảng 10-12 trường đại học đạt doanh thu từ 1.000 tỷ đồng trở lên. Trong đó, hối đại học công lập có: Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc dân, Trường Đại học Kinh tế TP.HCM, Trường Đại học Tôn Đức Thắng, Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM, Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TP.HCM. Khối đại học tư thục có các trường: Trường Đại học FPT, Trường Đại học Văn Lang, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, Trường Đại học HUTECH.

Tăng quy mô, tăng tự chủ và trần học phí mới là ba yếu tố giúp nhiều trường đạt mốc nghìn tỷ. Trường Đại học FPT đến nay dẫn đầu với hơn 3.000 tỷ đồng, trong khi Đại học Bách khoa Hà Nội cũng đạt hơn 2.100 tỷ.

PGS.TS Nguyễn Phong Điền, Phó Giám đốc Đại học Bách Khoa Hà Nội cho biết: "Doanh thu nghìn tỷ có thể đạt được đối với những trường có quy mô trên 30.000 sinh viên khi mức trần học phí đã đạt trên 30 triệu đồng/sinh viên… Tăng quy mô đào tạo, tăng học phí phải gắn với chất lượng, doanh thu nghìn tỷ cũng tạo áp lực rất lớn đối với các trường đại học".

Học phí vẫn là trụ cột doanh thu, chiếm đến 90-98% tổng thu của một cơ sở giáo dục đại học; trong khi đó, doanh thu từ nghiên cứu, chuyển giao công nghệ còn rất nhỏ. Như tại Đại học Bách Khoa Hà Nội, năm 2023, nghiên cứu chỉ mang về 18 tỷ đồng, chiếm chưa đến 1% tổng thu.

Doanh thu nghìn tỷ phản ánh sự lớn mạnh về quy mô, nhưng chỉ khi đa dạng hóa nguồn thu, đầu tư mạnh vào nghiên cứu và hợp tác doanh nghiệp, đại học Việt Nam mới phát triển bền vững. Với các chính sách thời gian gần đây, mô hình hợp tác 'ba nhà': nhà nước, doanh nghiệp, nhà trường đang được xem là hướng đi tất yếu.

Tin liên quan

Tin tức

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Tin tức

AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Tin tức

Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời