Dạy và đánh giá thế nào trong kỷ nguyên AI?

Sự phát triển nhanh của trí tuệ nhân tạo đang đặt giáo dục trước yêu cầu phải thay đổi từ cách dạy, cách học đến kiểm tra, đánh giá. Đây là một trong những vấn đề trọng tâm tại Diễn đàn Hà Nội lần thứ sáu về Khoa học Giáo dục và Sư phạm, diễn ra sáng 28/8.

Dạy và đánh giá thế nào trong kỷ nguyên AI?

Tin liên quan

Hà Nội dùng AI cảnh báo sớm nguy cơ mất an toàn điện

Hà Nội dùng AI cảnh báo sớm nguy cơ mất an toàn điện

Hà Nội

Phó Chủ tịch Thường trực UBND thành phố Hà Nội Dương Đức Tuấn đã ký ban hành Quyết định số 4318 ngày 16/8/2026 phê duyệt Đề án “Ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo (AI) để dự báo, cảnh báo nguy cơ mất an toàn hệ thống, thiết bị điện trên địa bàn thành phố”.

Ngân hàng thông minh trong kỷ nguyên dữ liệu và AI

Ngân hàng thông minh trong kỷ nguyên dữ liệu và AI

Tài chính Ngân hàng

Sau 5 năm chuyển đổi số, ngành ngân hàng đang bước sang giai đoạn mới, chuyển từ số hóa quy trình sang khai thác dữ liệu và ứng dụng trí tuệ nhân tạo để nâng cao hiệu quả và cá nhân hóa dịch vụ. Đây cũng là trọng tâm của sự kiện “Chuyển đổi số ngành Ngân hàng năm 2026” diễn ra sáng nay 18/8 tại Hà Nội.

Từ quản lý AI đến quản trị AI

Từ quản lý AI đến quản trị AI

Xã hội

Trong hai ngày 18-19/8, Bộ Tư pháp Việt Nam tổ chức Diễn đàn Pháp luật ASEAN 2026 với chủ đề "Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong công tác xây dựng và thi hành pháp luật trong kỷ nguyên số".

Tin tức

Đại học Bách khoa Hà Nội mở rộng hợp tác với Australia

Đại học Bách khoa Hà Nội mở rộng hợp tác với Australia

Tin tức

Mở rộng hợp tác quốc tế đang là một trong những giải pháp được các trường đại học Việt Nam đẩy mạnh nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học. Đại học Bách khoa Hà Nội và Đại học Adelaide của Australia vừa chính thức khai trương Trung tâm Hợp tác giữa hai bên, hướng tới phát triển các chương trình đào tạo chung, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ.

Tạo sức hút cho ngành học, khơi mở tiềm năng sáng tạo

Tạo sức hút cho ngành học, khơi mở tiềm năng sáng tạo

Tin tức

Những đột phá về công nghệ không thể chỉ dựa vào khả năng ứng dụng mà cần được nâng đỡ bởi nền tảng tri thức vững chắc và năng lực nghiên cứu làm chủ công nghệ lõi. Vì vậy, phát triển khoa học cơ bản không chỉ là yêu cầu của giáo dục đại học mà còn gắn trực tiếp với năng lực cạnh tranh và tự chủ của quốc gia.

Định vị khoa học nhân văn trong kỷ nguyên AI

Định vị khoa học nhân văn trong kỷ nguyên AI

Tin tức

Sáng 24/10, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức chương trình Đối thoại khoa học quốc tế, trong khuôn khổ Diễn đàn Nhân văn Mùa thu Hà Nội 2026. Tới dự có PGS.TS Bùi Hoài Sơn, Phó Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương.

Đầu tư nền tảng tri thức, phát triển nhân lực công nghệ tương lai

Đầu tư nền tảng tri thức, phát triển nhân lực công nghệ tương lai

Tin tức

Trong cuộc đua phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, năng lực làm chủ công nghệ của một quốc gia không chỉ phụ thuộc vào những thành tựu ứng dụng mà còn được quyết định bởi nền tảng tri thức và chất lượng nguồn nhân lực nghiên cứu. Thực hiện Nghị quyết 57, việc đổi mới đào tạo, thu hút người học vào các ngành khoa học nền tảng và xây dựng chính sách hỗ trợ phù hợp đang trở thành yêu cầu cấp thiết.

Khơi nguồn ước mơ từ những nét vẽ

Khơi nguồn ước mơ từ những nét vẽ

Tin tức

Với học sinh, hội họa không chỉ là một môn học, mà còn là cách khám phá thế giới và thể hiện những ý tưởng của riêng mình. Những sân chơi mỹ thuật vì thế có ý nghĩa quan trọng trong việc khơi dậy khả năng sáng tạo, giúp các em tự tin thể hiện ước mơ từ những điều gần gũi nhất.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời