TRANG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ
CỦA CƠ QUAN BÁO VÀ PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH HÀ NỘI

Đề án xây dựng một bộ sách giáo khoa thống nhất đang được hoàn thiện, dự kiến trình Thủ tướng phê duyệt trong tháng 11 để áp dụng từ năm học 2026-2027, Bộ GD&ĐT cho biết.

Sáng 5/4, gần 1.300 sinh viên của trường Đại học Ngoại thương đã nhận bằng tốt nghiệp, sẵn sàng gia nhập thị trường lao động trong nước và quốc tế.

"Tuần lễ năng lượng Đa Sỹ" do Trường Mầm non Đa Sỹ, phường Kiến Hưng tổ chức đã trở thành một sân chơi bổ ích, sáng tạo dành cho các em nhỏ. Không chỉ mang đến những trải nghiệm thú vị, chương trình còn góp phần phát triển toàn diện cả về thể chất, nhận thức và kỹ năng xã hội cho trẻ.

Ngày 3/4, Hiệp hội An ninh mạng quốc gia chính thức phát động Cuộc thi “Học sinh An ninh mạng 2026” tại Trường THCS Nguyễn Du. Cuộc thi không chỉ cung cấp kiến thức cơ bản về an ninh mạng, mà còn góp phần giúp học sinh hình thành kỹ năng tự bảo vệ, nâng cao năng lực nhận diện rủi ro trên môi trường số.

Sau 30 năm xây dựng và phát triển, Trường THPT Lê Ngọc Hân (Gia Lâm, Hà Nội) đã khẳng định vị thế là một địa chỉ giáo dục uy tín, thu hút ngày càng đông học sinh trên địa bàn và các khu vực lân cận.

Trước những thay đổi của kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội năm học 2026-2027, việc đồng hành, tư vấn cho học sinh và phụ huynh trở nên cần thiết hơn bao giờ hết.

Nhằm cụ thể hóa các định hướng lớn về phát triển khoa học - công nghệ, chuyển đổi số và đổi mới giáo dục, xã Đông Anh đã ra mắt mô hình “Truyền thông số sáng, xanh, sạch, đẹp trong trường học”.

Bảng xếp hạng đại học thế giới năm 2026 theo lĩnh vực và ngành học của tổ chức QS vừa công bố cho thấy sự gia tăng đáng kể của Việt Nam. Lần đầu tiên, có 13 cơ sở đào tạo có ngành học lọt bảng xếp hạng toàn cầu, 7 trường góp mặt ở bảng xếp hạng theo 5 lĩnh vực lớn, phản ánh xu hướng hội nhập ngày càng rõ nét của giáo dục đại học Việt Nam.

Tại Trường Tiểu học Trung Yên (phường Yên Hòa, TP Hà Nội), việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI), STEM và Robotics vào trường học không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà đã được triển khai thông qua nhiều hoạt động trải nghiệm thực tế, góp phần đưa công nghệ đến gần hơn với học sinh ngay từ bậc tiểu học.

Sau nhiều tranh luận trong dư luận xã hội, Bộ GD&ĐT đang nghiên cứu sửa đổi Thông tư 29 về quản lý dạy thêm, học thêm theo hướng không cấm các hoạt động dạy học chính đáng, hợp pháp, đồng thời bảo đảm quyền học tập của học sinh và quyền giảng dạy của giáo viên.

Trong xu hướng đổi mới dạy và học Toán theo hướng thực hành, ứng dụng công nghệ, cuộc thi “Giải toán trên máy tính cầm tay – ENMATH lần thứ II” đang thu hút sự quan tâm của đông đảo học sinh trên cả nước.

“Công nghệ dẫn lối - kiến tạo tương lai” là định hướng, phương châm của nhiều trường học tại phường Hà Đông để đưa công nghệ trở thành động lực đổi mới phương pháp dạy học, khơi dậy tinh thần sáng tạo, nghiên cứu và trải nghiệm ở thầy cô và học sinh.

Gánh nặng chi phí sách giáo khoa mỗi đầu năm học có thể sẽ sớm được tháo gỡ bằng một chính sách mang tính bước ngoặt. Theo dự thảo vừa được công bố, dự kiến từ năm học 2029-2030, học sinh sẽ được mượn sách giáo khoa miễn phí từ thư viện nhà trường.

Mỗi năm Hà Nội có hơn 100.000 học sinh tốt nghiệp THCS, trong khi chỉ khoảng 60% có cơ hội vào học tại các trường THPT công lập. Sức ép cạnh tranh lớn khiến công tác phân luồng, định hướng nghề nghiệp cho học sinh sau trung học cơ sở ngày càng trở nên cấp thiết.

Trong bối cảnh giáo dục đang chuyển mạnh sang phát triển tư duy logic, khả năng phân tích và vận dụng, thay vì quá chú trọng vào khả năng ghi nhớ. Nhiều sân chơi tri thức được tổ chức nhằm tăng cơ hội khám phá sự thú vị của toán học một cách tự nhiên, từ đó hình thành niềm yêu thích và nâng cao năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.