Chuẩn bị chu đáo cho kỳ thi tốt nghiệp THPT
Tin tứcBộ trưởng Nguyễn Kim Sơn làm việc với Hà Nội về chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, hội nghị được kết nối trực tuyến tới 30 điểm cầu.
Khoảng 200.000 nhân sự gồm cán bộ giáo dục, công an, quân đội, y tế… đã được huy động tại hơn 2.400 điểm thi tốt nghiệp THPT 2025.
Từ ngày 25-27/6 tới, gần 1,17 triệu thí sinh trên cả nước sẽ bước vào
kỳ thi tốt nghiệp THPT
năm 2025 – kỳ thi có quy mô lớn nhất trong 10 năm qua. Đây cũng là kỳ thi đầu tiên triển khai theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời vẫn tổ chức cho học sinh học theo chương trình cũ 2006.
Khoảng 200.000 nhân sự gồm cán bộ giáo dục, công an, quân đội, y tế… đã được huy động tại hơn 2.400 điểm thi với trên 50.000 phòng thi. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã hoàn tất quy chế thi, phương án đề thi và hệ thống phần mềm hỗ trợ. Đề thi chính thức lần đầu được mã hóa và chuyển qua đường truyền bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thay vì vận chuyển truyền thống, nhằm đảm bảo tuyệt đối an toàn, bảo mật.
Việc "thi thử, vận hành thật" đã được triển khai ở nhiều địa phương để kiểm nghiệm quy trình. Công tác tập huấn, thanh tra và chống gian lận công nghệ cao được tăng cường với sự phối hợp chặt chẽ cùng Bộ Công an. Kỳ thi này không chỉ xét tốt nghiệp, mà còn là căn cứ xét tuyển đại học. Vì vậy, thí sinh cần nỗ lực đạt điểm phân hóa cao nếu muốn vào các trường top đầu.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn làm việc với Hà Nội về chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, hội nghị được kết nối trực tuyến tới 30 điểm cầu.
Đài Hà Nội đã có cuộc trao đổi với PGS.TS Huỳnh Văn Chương – Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo về kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Thành phố Hà Nội đã huy động hơn 16.000 cán bộ, giáo viên và nhân viên tham gia công tác coi thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Bộ Y tế yêu cầu lực lượng y tế các địa phương bảo đảm luôn có các cán bộ y tế thường trực tại các điểm thi tốt nghiệp THPT để thực hiện công tác y tế khi cần thiết.
Từ khoá
Đài Hà Nội trực tuyến “Gợi ý giải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025” môn thi Ngữ Văn với sự tham gia của giáo viên Trịnh Thu Tuyết.
Dự thảo sửa đổi Quy chế tuyển sinh đại học từ năm 2027 đang nhận được sự quan tâm đặc biệt từ dư luận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất siết chặt việc cộng điểm từ chứng chỉ ngoại ngữ, chứng chỉ quốc tế; đồng thời cắt giảm mạnh số lượng các phương thức xét tuyển. Thay đổi này hướng tới mục tiêu minh bạch, đánh giá sát hơn năng lực thực chất của thí sinh.
Trên 33% thí sinh trúng tuyển và nhập học đại học năm 2026 thuộc nhóm ngành STEM. Đây là một trong những kết quả đáng chú ý được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố tại Hội nghị Giáo dục đại học năm 2026, diễn ra ngày 1/10 tại Thành phố Hồ Chí Minh. Cơ cấu tuyển sinh cho thấy đang có sự chuyển dịch rõ hơn vào các lĩnh vực khoa học, công nghệ và những ngành nhân lực chiến lược.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa điều chỉnh dự thảo quy định tuyển sinh đại học theo hướng tiếp tục giảm số phương thức xét tuyển từ năm 2027.
Những thay đổi được đề xuất trong dự thảo quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo không chỉ tác động đến học sinh lớp 11, 12 bởi ngay từ lớp 10 học sinh đã lựa chọn môn học, từng bước xác định ngành nghề và định hướng chuẩn bị cho đại học. Vì vậy, lộ trình thay đổi phương thức tuyển sinh trong những năm tới cũng đang khiến các học sinh lớp 10 băn khoăn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các Sở Giáo dục và Đào tạo, cơ sở giáo dục đại học có trường THPT gửi ý kiến góp ý dự thảo Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp trước ngày 30/9/2026. Đáng chú ý, dự thảo đề xuất kỳ thi lớp 10 chỉ còn hai môn Toán và Ngữ văn.