Thư viện học đường không chỉ là nơi lưu giữ tri thức mà còn là không gian nuôi dưỡng tâm hồn, thói quen và văn hóa đọc cho học sinh. Nhận thức rõ điều đó, nhiều trường học tại Hà Nội đã có những cách làm sáng tạo, hiệu quả để đưa sách đến gần hơn với học trò, tạo nên môi trường giáo dục giàu cảm hứng.
Điện thoại thông minh mang lại nhiều tiện ích trong cuộc sống, nhưng cũng là nỗi lo của nhiều gia đình khi con em họ quá chăm chú vào điện thoại mà xao nhãng việc học hành, xa rời cuộc sống thực tế. Thay vì cấm đoán hay hạn chế, nhiều bậc phụ huynh đã dạy con cách quản lý và sử dụng điện thoại một cách khoa học và hợp lý.
Để giúp bé chủ động hơn và có thể tự lập từ sớm, bố mẹ nên dạy cho bé cách để vượt qua khó khăn, thử thách bắt đầu bằng những việc nhỏ nhất. Đây cũng sẽ là chủ đề của chương trình Vì trẻ em tuần này.
Gia đình là môi trường đầu tiên và quan trọng nhất đối với trẻ em trong quá trình phát triển tiếp nhận hệ thống tri thức, kinh nghiệm, giá trị và chuẩn mực xã hội. Vì vậy, xây dựng môi trường an toàn cho trẻ em từ trong gia đình là điều vô cùng quan trọng, đây cũng là chủ đề của Chương trình Vì trẻ em tuần này.
Từ học tập, tìm kiếm thông tin, xem video đến trò chuyện với bạn bè, không gian mạng mang đến cho trẻ rất nhiều cơ hội để khám phá và phát triển. Thế nhưng, phía sau những tiện ích đó cũng là không ít nguy cơ.
Với trẻ nhỏ nhất là ở lửa tuổi mầm non , mỗi hoạt động hằng ngày đều là một cơ hội để trẻ học hỏi. Không chỉ khám phá thế giới qua những trò chơi, trẻ còn từng bước hình thành tính tự lập từ những việc làm nhỏ nhất.
Không phải học sinh nào cũng nhận thức được giá trị của dữ liệu cá nhân và biết cách bảo vệ thông tin của chính mình. Một bức ảnh đăng tải công khai, một đường link lạ được chia sẻ hay việc vô tình tiết lộ mật khẩu tài khoản học tập… đôi khi có thể trở thành khởi đầu của những rủi ro trên không gian mạng.
Có một thói quen tưởng như rất đơn giản nhưng lại có thể mang đến cho trẻ rất nhiều giá trị trong những năm tháng đầu đời – đó là đọc sách.
Trong bối cảnh học sinh dành nhiều thời gian cho việc học và các thiết bị điện tử, việc tăng cường hoạt động thể chất trong nhà trường càng trở nên cần thiết.
Cùng với việc chuẩn bị cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, thành phố đã thực hiện sắp xếp, tổ chức lại một số cơ sở giáo dục, hình thành những mô hình trường học mới.
