Người giữ lửa nghệ thuật tranh rơm 200 năm tại Pakistan
Tin tứcBắt đầu học nghề từ năm 10 tuổi tại Karachi (Pakistan), ông Abid Shah đã dành hơn nửa thế kỷ miệt mài biến những thân lúa mì khô cằn thành các tác phẩm nghệ thuật tinh xảo, độc đáo.
Không chỉ sáng tạo từ rác thải, thầy giáo Ngô Minh Khôi, Trường Tiểu học Tô Hiệu (xã Chương Dương) - giáo viên mỹ thuật, còn đưa tinh thần sống xanh vào từng bài giảng, giúp học sinh hình thành ý thức bảo vệ môi trường từ những điều nhỏ nhất.
Bắt đầu học nghề từ năm 10 tuổi tại Karachi (Pakistan), ông Abid Shah đã dành hơn nửa thế kỷ miệt mài biến những thân lúa mì khô cằn thành các tác phẩm nghệ thuật tinh xảo, độc đáo.
Một giáo sư đến từ Đại học Tự trị Quốc gia Mexico đã dành thời gian rảnh để sửa chữa những chiếc máy tính cũ, sau đó trao tặng cho các sinh viên có hoàn cảnh khó khăn - một hành động mang tính nhân văn, đồng thời giúp nâng cao nhận thức về tái chế rác thải điện tử tại Mexico.
Một nghiên cứu chấn động vừa được công bố đã xác nhận: bức tượng bán thân bằng đá cẩm thạch bị "lãng quên" suốt 200 năm qua tại một vương cung thánh đường ở Rome chính là tác phẩm của bậc thầy thời Phục hưng - Michelangelo.
Trong giới văn hóa - nghệ thuật, mỗi nghệ sĩ đều lưu giữ Hà Nội theo cách riêng của mình. Và hơn cả những tác phẩm nghệ thuật, đó còn là tình yêu, trách nhiệm và niềm tin của người nghệ sĩ - người công dân Thủ đô vào chặng đường phát triển mới của Thành phố.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.