Từ mục tiêu mỗi học sinh thường xuyên rèn luyện ít nhất một môn thể thao, ngành Giáo dục Hà Nội đang hướng tới đưa hoạt động thể chất trở thành một phần tự nhiên trong đời sống học đường. Không chỉ nâng cao thể lực, thể thao còn giúp học sinh giải tỏa áp lực, tăng cường kỹ năng hợp tác và phát triển toàn diện.
Ngày 12/5, tại Hà Nội, Báo Nhân Dân phối hợp cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo với chủ đề: “Phát triển toàn diện thế hệ trẻ Việt Nam: Kiến tạo nguồn lực cho kỷ nguyên mới”.
Không chỉ giúp học sinh rèn luyện thể chất, các sân chơi thể thao còn trở thành nơi giải tỏa áp lực học tập, kết nối bạn bè và phát triển kỹ năng sống. Trong đó, bóng rổ đang là một trong những môn thể thao thu hút đông đảo học sinh tham gia, đặc biệt thông qua các giải đấu học đường như H.A.S Basketball Tournament.
Thể thao học đường ngày càng khẳng định vai trò cốt lõi, không chỉ giúp học sinh rèn luyện sức khỏe mà còn góp phần xây dựng lối sống lành mạnh và phát triển kỹ năng, là cầu nối sẻ chia giữa học sinh và nhà trường.
Nằm trong chuỗi Giải thể thao các môn hè TP Hà Nội năm 2026 do Sở Văn hóa và Thể thao Hà Nội tổ chức, môn bóng rổ không chỉ hướng tới thành tích mà còn góp phần lan tỏa thói quen rèn luyện thể thao trong thanh thiếu niên. Đây cũng là cơ hội để các đơn vị chuyên môn đánh giá phong trào, tuyển chọn những nhân tố mới cho thể thao Thủ đô.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
