70% học sinh có hành vi bạo lực đều có hoàn cảnh đặc biệt
Chính trị70% học sinh có hành vi bạo lực đều có hoàn cảnh gia đình đặc biệt, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu thực tế này khi trả lời chất vấn của các đại biểu Quốc hội trong sáng 20/6.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Hà Nội yêu cầu các nhà trường phải thiết lập và công khai số điện thoại đường dây nóng để tiếp nhận, xử lý kịp thời thông tin liên quan đến an ninh, an toàn và bạo lực học đường.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa có văn bản gửi phòng văn hóa - xã hội các phường, xã và các trường trực thuộc về việc tăng cường bảo đảm an ninh, an toàn trường học.
Trong đó, Sở yêu cầu trường học các cấp phải thiết lập đường dây nóng và công khai số điện thoại để phụ huynh, người dân kịp thời phản ánh thông tin liên quan đến các vấn đề có thể xảy ra như tình trạng an ninh, an toàn trường học, bạo lực học đường…
Thời gian qua, công tác bảo đảm an ninh, an toàn trường học, phòng chống bạo lực học đường , tội phạm và tệ nạn xã hội đã được triển khai và đạt kết quả tích cực. Tuy nhiên, tình trạng bạo lực học đường, tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật trong học sinh, sinh viên vẫn diễn biến phức tạp, độ tuổi vi phạm có xu hướng trẻ hóa, ảnh hưởng tiêu cực đến thể chất, tinh thần và môi trường giáo dục.
Để khắc phục những hạn chế này, Sở yêu cầu các đơn vị thực hiện nghiêm biện pháp bảo đảm an ninh trật tự trường học theo quy chế phối hợp giữa Sở Giáo dục và Đào tạo và Công an thành phố. Đồng thời, các trường cần chủ động thông tin qua đường dây nóng, phối hợp kịp thời với lực lượng công an, chính quyền địa phương và phụ huynh trong xử lý các vụ việc phát sinh.
Các đơn vị được đề nghị tăng cường tuyên truyền, phổ biến pháp luật về trật tự, an toàn giao thông, phòng cháy chữa cháy, kỹ năng ứng xử văn hóa, phòng chống bạo lực học đường, ma túy, tội phạm công nghệ cao và các tệ nạn xã hội.
Các trường phải quản lý chặt việc sử dụng điện thoại di động, thiết bị thu phát sóng trong nhà trường; phát huy vai trò tổ tư vấn học đường; thường xuyên tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng ứng phó rủi ro; phát hiện sớm học sinh có dấu hiệu bất thường về hành vi, tâm lý.
Ngoài ra, các nhà trường cần rà soát, kiểm tra toàn diện cơ sở vật chất, đặc biệt là cây xanh lâu năm, hệ thống điện, ao hồ, lan can, khu vui chơi…, kịp thời khắc phục nguy cơ mất an toàn.
70% học sinh có hành vi bạo lực đều có hoàn cảnh gia đình đặc biệt, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu thực tế này khi trả lời chất vấn của các đại biểu Quốc hội trong sáng 20/6.
Các vấn đề bạo lực học đường, áp lực thi vào THPT và việc tổ chức học 2 buổi học từ năm học mới… đã được Bộ trưởng GD&ĐT giải trình kỹ lưỡng trong phiên chất vấn của đại biểu Quốc hội sáng 20/6.
Thủ tướng Phạm Minh Chính vừa có Chỉ thị yêu cầu các bộ, ngành, địa phương tăng cường các điều kiện bảo đảm chất lượng, thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học 2025 - 2026.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.
UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.
Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.
Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.
Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.
Quốc tế hóa giáo dục đại học không chỉ là đưa sinh viên ra nước ngoài hay mở rộng các chương trình hợp tác quốc tế. Một cách tiếp cận đang được nhiều trường đại học quan tâm là quốc tế hóa tại chỗ, tạo ra môi trường học tập, nghiên cứu và đổi mới mang tính quốc tế ngay trong chính nhà trường.