Việc ứng dụng chuyển đổi số trong tiết học thư viện tại các nhà trường đang góp phần làm mới hoạt động đọc sách, tăng tính kết nối giữa thư viện và quá trình dạy học trên lớp.
Ứng dụng chuyển đổi số đang được đưa vào tiết học thư viện tại các nhà trường. Việc khai thác học liệu số góp phần đổi mới cách tổ chức bài học, tăng tính tương tác và khả năng tiếp cận tri thức của học sinh.
Tại Trường THCS Thành Công, tiết học thư viện “Hà Nội em yêu - Kết nối trang sách số” mang đến một cách tiếp cận mới trong hoạt động đọc và tìm hiểu tri thức. Học liệu số được tích hợp linh hoạt, từ hình ảnh, video, bản đồ đến sách điện tử về Hà Nội, giúp học sinh dễ dàng tìm hiểu, tương tác và ghi nhớ nội dung bài học. Những câu chuyện về Thủ đô vì thế trở nên gần gũi và sinh động hơn.
Với sự hỗ trợ của công nghệ, giáo viên chuyển từ vai trò truyền đạt sang tổ chức và dẫn dắt hoạt động học tập, giúp học sinh tiếp cận kiến thức theo hướng trực quan. Việc ứng dụng chuyển đổi số trong tiết học thư viện đang góp phần làm mới hoạt động đọc sách, tăng tính kết nối giữa thư viện và quá trình dạy học trên lớp.
Cô giáo Trần Thị Thu Hà, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thành Công B phường Giảng Võ) chia sẻ: "Qua các tiết học thư viện số, các em học sinh đã có thể tự làm được các video clip, chủ động được các phần mềm số trên canva. Chúng tôi cũng đưa vào rất sớm các bài học giáo dục kỹ năng công dân số cũng như năng lực số".
Ứng dụng chuyển đổi số trong tiết học thư viện mở ra cách tiếp cận mới với sách và tri thức, giúp học sinh chủ động hơn trong học tập. Khi công nghệ đồng hành cùng từng trang sách, hoạt động đọc được mở rộng thành quá trình khám phá, tương tác và tiếp nhận kiến thức hiệu quả.
Thường trực HĐND Thành phố sáng nay đã tổ chức hội nghị trực tuyến triển khai kế hoạch chuyển đối số, nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của HĐND các cấp Thành phố giai đoạn 2026 - 2031 và các năm tiếp theo.
Chuỗi talkshow “Kết nối tri thức – Vươn tầm 2026” đã chính thức khai mạc, mang đến không gian giao lưu, chia sẻ và lan tỏa văn hóa đọc tới đông đảo bạn đọc Thủ đô, chiều 3/1 tại Phố sách Hà Nội.
Ứng dụng chuyển đổi số đang được đưa vào tiết học thư viện tại các nhà trường. Việc khai thác học liệu số góp phần đổi mới cách tổ chức bài học, tăng tính tương tác và khả năng tiếp cận tri thức của học sinh.
Từ khoá
Đứng trước ngưỡng cửa chọn trường học và định hướng nghề nghiệp, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ có thêm lựa chọn trải nghiệm giáo dục Hàn Quốc ngay tại Việt Nam. Chương trình Cao đẳng Myongji tại Việt Nam giúp tối ưu chi phí học tập đồng thời kết nối môi trường học tập hiện đại và cơ hội nghề nghiệp quốc tế cho người học.
Khi trí tuệ nhân tạo có thể viết nội dung, thiết kế hình ảnh và sản xuất video chỉ trong vài phút, việc đào tạo nhân lực truyền thông đang đứng trước yêu cầu thay đổi. Đây là vấn đề được các chuyên gia, nhà quản lý thảo luận tại Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”, do Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức.
Đề án "Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông" giai đoạn 2026 - 2030 vừa được phê duyệt. Hệ thống được kỳ vọng là hạ tầng công nghệ dùng chung bứt phá, mở ra cơ hội học tập bình đẳng và miễn phí cho mọi học sinh trên cả nước.
Lắp đặt thêm camera giám sát, tăng cường kiểm tra an ninh và thay đổi cách bố trí thí sinh tại các điểm thi. Đây là những giải pháp đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu nhằm ngăn chặn gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến có những điều chỉnh nhằm tăng cường giám sát và ngăn ngừa gian lận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu phương án bố trí thí sinh từ nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi, đồng thời bổ sung camera giám sát phòng thi và khu vực thi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.
