75 năm xây dựng và phát triển, Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã trở thành cái nôi đào tạo nhiều thế hệ nhà giáo, nhà khoa học và những người hoạt động trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật. Lễ kỷ niệm 75 năm thành lập Khoa, diễn ra vừa qua, không chỉ là dịp hội ngộ của các thế hệ thầy trò, mà còn khẳng định sự tiếp nối, gìn giữ và phát huy những giá trị học thuật, nhân văn đã làm nên bản sắc Văn khoa Sư phạm.
Sáng 25/10, Khoa Lịch sử - Trường Khoa học Nhân văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Lễ kỷ niệm 75 năm thành lập, nhìn lại chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp trong đào tạo, nghiên cứu khoa học lịch sử. Tiến sĩ Nguyễn Văn Phong - Phó Bí thư Thành ủy Hà Nội đã tới dự.
Sáng 24/10, Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập. Đây là dịp để các thế hệ thầy và trò cùng ôn lại truyền thống, tri ân những đóng góp của các thế hệ đi trước, đồng thời hướng tới chặng đường phát triển mới.
Được thành lập ngày 11/10/1951, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, là một trong những cơ sở đào tạo giáo viên Hóa học có uy tín của cả nước. Năm 2026 đánh dấu 75 năm hình thành và phát triển của Khoa, với nhiều đóng góp trong đào tạo nguồn nhân lực và nghiên cứu khoa học.
Từ một Ban Địa lí với 5 giảng viên, hơn 60 sinh viên trong những ngày đầu thành lập, Khoa Địa lí, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã phát triển thành một trong những cơ sở đào tạo, nghiên cứu có uy tín hàng đầu cả nước về khoa học Địa lí và giáo dục Địa lí. Lễ kỷ niệm 70 năm thành lập là dịp nhìn lại hành trình xây dựng, trưởng thành và những đóng góp của các thế hệ thầy cô, người học qua nhiều thời kỳ.
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vừa thành lập thêm 3 trường trực thuộc, nâng tổng số trường thuộc trường lên 6, trong lộ trình xây dựng cơ sở này trở thành đại học sư phạm trọng điểm quốc gia.
Năm 2026, điểm chuẩn của Trường Đại học Sư phạm cao hơn năm trước, khi Sư phạm toán học (dạy bằng tiếng Anh) lấy điểm chuẩn 29.
Trên hành trình theo đuổi tri thức, không phải ai cũng có điều kiện thuận lợi để chạm tới ước mơ. Nhưng khi có sự đồng hành đúng lúc, khó khăn có thể được san sẻ và những ước mơ tưởng chừng dang dở lại có cơ hội được viết tiếp.
Từ sự đồng hành của những chính sách nhân văn, đã có thêm nhiều người trẻ vững bước theo đuổi ước mơ trở thành thầy cô giáo, rồi lại quay về chính quê hương mình để gieo chữ. Câu chuyện về cô giáo trẻ Hoàng Minh Tâm, từ giảng đường Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đến một ngôi trường vùng cao là một hành trình như thế.
