Trường tư thục định hình tiêu chí 'chất lượng cao'

Luật Thủ đô (sửa đổi) tiếp tục đưa vào định hướng phát triển cơ sở giáo dục chất lượng cao và cơ sở giáo dục nhiều cấp học, định hình các tiêu chí, tiêu chuẩn cho mô hình này.

Trường tư thục định hình tiêu chí 'chất lượng cao'

Chiều 15/5, Đoàn giám sát của Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND thành phố Hà Nội đã có buổi làm việc với các cơ sở giáo dục chất lượng cao trực thuộc Sở Giáo dục - Đào tạo thành phố nhằm góp phần định hình tiêu chí 'chất lượng cao' cho Thủ đô.

Thực hiện Chương trình giám sát việc thực hiện mô hình giáo dục chất lượng cao theo Luật Thủ đô 2012, trên cơ sở ghi nhận thực tế, kiến nghị để có những đề xuất chính sách triển khai Luật Thủ đô năm 2024, Ban Văn hóa - Xã hội - HĐND thành phố Hà Nội đã làm việc với hai trường tư thục chất lượng cao là Trường THCS và THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm và Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu trực thuộc Sở Giáo dục - Đào tạo thành phố.

Đoàn giám sát ghi nhận các trường có cơ sở vật chất khang trang, với đầy đủ các phòng chức năng đáp ứng nhu cầu dạy và học; đội ngũ giáo viên cơ bản đạt chuẩn và trên chuẩn; chất lượng giảng dạy của các nhà trường đáp ứng được yêu cầu của trường chất lượng cao và song ngữ quốc tế. Tuy nhiên, việc thực hiện chương trình tích hợp giữa quốc tế Cambridge và phổ thông Việt Nam đòi hỏi học sinh có năng lực tiếng Anh đầu vào cao nên rất khó khăn trong tuyển sinh. Đồng thời, việc tuyển dụng giáo viên nước ngoài đủ điều kiện giảng dạy chương trình quốc tế Cambridge, phù hợp với tình hình kinh tế, xã hội, văn hóa đã gây khó khăn lớn cho các nhà trường.

Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND thành phố Hà Nội khẳng định, các trường là mô hình tiêu biểu, tiên phong trong thực hiện mô hình chất lượng cao; đồng thời, đã mở rộng thêm các tiêu chí, đóng góp vào việc xác lập các nội dung để hình thành tiêu chí, tiêu chuẩn trường chất lượng cao cho thành phố trong thời gian tới.

Năm 2024, Luật Thủ đô sửa đổi tiếp tục đưa vào định hướng phát triển cơ sở giáo dục chất lượng cao và cơ sở giáo dục nhiều cấp học, định hình các tiêu chí, tiêu chuẩn cho mô hình này. Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND thành phố cho biết, đoàn giám sát sẽ tiếp thu ý kiến của các trường để trên cơ sở đó cùng các cơ quan tham mưu xây dựng tiêu chí, tiêu chuẩn thực hiện.

Tin liên quan

Tin tức

Đề xuất xếp thí sinh nhiều trường chung điểm thi tốt nghiệp THPT 2027

Đề xuất xếp thí sinh nhiều trường chung điểm thi tốt nghiệp THPT 2027

Tin tức

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến có những điều chỉnh nhằm tăng cường giám sát và ngăn ngừa gian lận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu phương án bố trí thí sinh từ nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi, đồng thời bổ sung camera giám sát phòng thi và khu vực thi.

Thi hai môn vào lớp 10 - Nhẹ gánh thi cử, không nhẹ yêu cầu học tập

Thi hai môn vào lớp 10 - Nhẹ gánh thi cử, không nhẹ yêu cầu học tập

Tin tức

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.

Phường Ba Đình xây dựng trường học thân thiện

Phường Ba Đình xây dựng trường học thân thiện

Hà Nội

UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.

Xây dựng văn hoá giao thông từ nhà trường

Xây dựng văn hoá giao thông từ nhà trường

Tin tức

Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.

Giảm áp lực hồ sơ, thêm thời gian dạy học

Giảm áp lực hồ sơ, thêm thời gian dạy học

Giáo dục

Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.

Đổi mới đào tạo truyền thông trong kỷ nguyên AI

Đổi mới đào tạo truyền thông trong kỷ nguyên AI

Tin tức

Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời