Tuyển sinh lớp 10: Hà Nội tìm giải pháp giảm áp lực, tăng linh hoạt

Tối 13/4, Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội đã thực hiện Chương trình Thời sự đặc biệt với chủ đề: "Tuyển sinh lớp 10 Hà Nội: Giảm áp lực, mở rộng lựa chọn”. Chương trình mang đến những thông tin một cách toàn diện về công tác tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội, từ thực trạng áp lực, những điểm mới trong năm nay đến các giải pháp lâu dài.

Tuyển sinh lớp 10: Hà Nội tìm giải pháp giảm áp lực, tăng linh hoạt

Với sự tham gia của hai vị khách mời là ông Nghiêm Văn Bình, Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng (Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội) và Nhà giáo Nguyễn Cao Cường, Hiệu trưởng Trường THCS Thái Thịnh, chương trình tập trung phản ánh những điểm mới trong công tác tuyển sinh lớp 10 năm học 2026 - 2027 của Hà Nội trong bối cảnh quy mô học sinh tiếp tục tăng cao, với khoảng 147.000 học sinh lớp 9, trong đó, hơn 100.000 em dự kiến tham dự kỳ thi. Chương trình cũng góp phần giúp học sinh và phụ huynh có thêm thông tin, tiếp cận kỳ tuyển sinh một cách chủ động, phù hợp và hiệu quả hơn.

Áp lực cạnh tranh vẫn hiện hữu khi chỉ tiêu vào các trường trung học phổ thông (THPT) công lập chiếm khoảng 60%. Từ thực tế đó, chương trình đi sâu phân tích những nguyên nhân tạo áp lực tuyển sinh, từ sự gia tăng dân số cơ học, tốc độ đô thị hóa đến tâm lý “chọn trường top” của phụ huynh và học sinh. Các phóng sự và phần trao đổi tại trường quay cũng cập nhật những điều chỉnh đáng chú ý về cách thức đăng ký dự thi, quy định đăng ký nguyện vọng… cùng những thay đổi về điều kiện tuyển sinh theo hướng linh hoạt.

Ông Nghiêm Văn Bình, Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng (Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội) cho rằng, trong bối cảnh hiện nay, việc duy trì khoảng 60% học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở (THCS) được tiếp tục theo học tại các trường công lập là sự tính toán phù hợp điều kiện thực tế. Con số này không phải là ngẫu nhiên, mà được xây dựng dựa trên nhiều tiêu chí đã được ngành giáo dục và đào tạo tham mưu UBND thành phố.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027 đang đến gần. Vì vậy, tâm lý lo lắng và áp lực thi cử của học sinh và phụ huynh là điều dễ hiểu. Ông Nghiêm Văn Bình, Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng cho biết, ngành giáo dục và đào tạo đã có những chỉ đạo kịp thời đối với các nhà trường nhằm hỗ trợ học sinh chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi.

Từ góc độ quản lý và thực tiễn nhà trường, các khách mời chia sẻ, giải đáp nhiều vấn đề phụ huynh, học sinh quan tâm, đồng thời, đưa ra những khuyến nghị cụ thể trong việc lựa chọn nguyện vọng, giảm áp lực không cần thiết. Điểm mới của năm nay là học sinh có 8 ngày (từ ngày 10 đến hết ngày 17/4) để vừa đăng ký, vừa có thể điều chỉnh nguyện vọng trực tiếp trên hệ thống.

Nhà giáo Nguyễn Cao Cường chia sẻ: Qua quan sát thực tế, có hai xu hướng lựa chọn rõ rệt tại Trường THCS Thái Thịnh và có lẽ cũng là tình hình chung của học sinh thành phố. Nhóm thứ nhất là những học sinh rất tự tin và kiên định. Các em dựa trên đánh giá thực tế về năng lực bản thân và tình yêu dành cho ngôi trường mơ ước để đăng ký ngay từ những ngày đầu. Nhóm thứ hai là những học sinh có sự tính toán, thận trọng hơn. Các em thường đợi kết quả đánh giá, khảo sát chất lượng định kỳ tại trường để có thêm căn cứ xác định về học lực hiện tại.

Trước thời điểm kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập đang đến gần, các chuyên gia và nhà quản lý giáo dục đã gửi gắm nhiều thông điệp ý nghĩa tới học sinh và phụ huynh. Nhà giáo Nguyễn Cao Cường, Hiệu trưởng Trường THCS Thái Thịnh chia sẻ: "Chúng ta đã cùng nhau đi qua hành trình bốn năm tươi đẹp tại ngôi trường này, nơi những kỷ niệm tuổi học trò đã trở thành hành trang quý giá để các em tự tin bước lên những nấc thang tiếp theo. Mỗi người sẽ có một lựa chọn riêng cho tương lai, nhưng dù lựa chọn ấy là gì, các em hãy luôn tin tưởng vào con đường mình đã chọn. Phía trước các em là những mục tiêu cần chinh phục, nhưng hãy luôn nhớ rằng, ngay phía sau các em luôn có gia đình và nhà trường – những điểm tựa vững chắc và quan trọng nhất trên mỗi bước đường đời."

Qua chia sẻ của hai vị khách mời tại chương trình đã gửi gắm thông điệp: Không phải là tất cả cùng đi một con đường, không phải tất cả học sinh đều phải vào THPT công lập, mà là mỗi học sinh hãy chọn đúng con đường của mình, phù hợp với năng lực, sở trường và điều kiện của chính mình.

Tin liên quan

Áp lực tuyển sinh - Nhìn từ thực tế

Áp lực tuyển sinh - Nhìn từ thực tế

Tuyển sinh

Tuyển sinh lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội luôn là câu chuyện nhận được nhiều sự quan tâm. Tốc độ đô thị hóa nhanh, dân số tăng mạnh tại các khu đô thị, chung cư… tạo áp lực lớn lên hệ thống trường lớp. Không chỉ là áp lực về chỉ tiêu, tâm lý “chọn trường top” cũng khiến kỳ thi trở nên căng thẳng hơn.

Tin tức

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Tin tức

Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời