Kỳ thi Olympic vật lý quốc tế lần thứ 56 (IPhO 2026) được tổ chức tại thành phố Bucaramanga, tỉnh Santander, Colombia, với sự tham dự của 381 học sinh trung học xuất sắc đến từ 85 quốc gia và vùng lãnh thổ, diễn ra từ ngày 4 - 12/7. Cả 5 học sinh Việt Nam tham dự đều đoạt huy chương, đưa đội tuyển vào top 7 thế giới.
Đã có hơn 1 triệu lượt học sinh trên cả nước tham gia cuộc thi ViOlympic năm học 2025 - 2026. Trên 32,3 ngàn học sinh đã được vinh danh ở các bộ môn: Toán, Toán tiếng Anh, tiếng Việt, Khoa học tự nhiên và Lịch sử và Địa lý. Ngày 9/5, lễ trao giải ViOlympic khu vực phía Bắc đã được tổ chức tại Hà Nội, với sự có mặt của gần 600 học sinh tiêu biểu.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, tối 23/5, đội tuyển quốc gia Việt Nam đã giành giải cao tại cuộc thi Olympic Vật lý châu Á lần thứ 26 (APhO 2026), diễn ra tại Busan, Hàn Quốc từ ngày 17-25/5. Đội tuyển Việt Nam có 8 học sinh dự thi và 100% thí sinh đoạt huy chương, gồm 6 Huy chương bBạc và 2 Huy chương Đồng.
Hướng tới kỷ niệm 70 năm thành lập, Đại học Kinh tế Quốc dân kỷ niệm 10 năm hợp tác với Viện Kế toán Công chứng Anh và Xứ Wales trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực kế toán, kiểm toán theo chuẩn quốc tế.
Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
