Hà Nội dẫn đầu kỳ thi học sinh giỏi quốc gia
Tin tứcBộ GD&ĐT vừa công bố kết quả kỳ thi chọn học sinh giỏi (HSG) quốc gia bậc THPT năm học 2024 - 2025. Với 200 giải đạt được, Hà Nội là địa phương dẫn đầu cả nước tại kỳ thi này.
Đoàn Việt Nam đã gặt hái được thành công lớn với toàn bộ 22 thành viên đều đoạt giải, trong đó có 1 giải Champion tại Asia International Mathematical Olympiad (AIMO) 2025.
Ngày 5/8, Ủy ban Olympic Toán học châu Á đã công bố kết quả Vòng Chung kết quốc tế cuộc thi Đấu trường Toán học châu Á - Asia International Mathematical Olympiad (AIMO) 2025 tại Đại học Ngoại ngữ Tokyo (Nhật Bản). Đoàn Việt Nam đã gặt hái được thành công lớn với toàn bộ 22 thành viên đều đạt giải, trong đó có 1 giải Champion, điểm cao nhất trong khối thi Trung học phổ thông.
Thí sinh giành giải Champion là em Phan Thành Huy, học sinh lớp 12 Toán 1 của Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam.
AIMO là cuộc thi được Ủy ban điều hành AIMO quốc tế - Hiệp hội Olympic Toán học châu Á - tổ chức thường niên từ năm 2012. AIMO là một trong những kỳ thi toán học quốc tế bằng tiếng Anh có uy tín và quy mô hàng đầu khu vực.
Với hơn 20 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia như Trung Quốc, Singapore, Hàn Quốc, Malaysia, Iran, Ấn Độ… AIMO đã nhanh chóng trở thành nơi khẳng định năng lực tư duy và ngoại ngữ của hàng trăm nghìn học sinh mỗi năm. Điểm đặc biệt của AIMO là đề thi hoàn toàn bằng tiếng Anh và chia làm ba phần với độ khó tăng dần, yêu cầu thí sinh không chỉ nắm vững kiến thức toán học mà còn biết phân tích, phản biện, lý giải vấn đề bằng tư duy logic và ngôn ngữ học thuật. Năm sau Việt Nam là nước đăng cai tổ chức vòng chung kết 2026.
Bộ GD&ĐT vừa công bố kết quả kỳ thi chọn học sinh giỏi (HSG) quốc gia bậc THPT năm học 2024 - 2025. Với 200 giải đạt được, Hà Nội là địa phương dẫn đầu cả nước tại kỳ thi này.
24 học sinh Hà Nội sẽ tham dự kỳ thi chọn vào đội tuyển quốc gia dự thi Olympic khu vực và quốc tế năm 2025.
Tỉnh Bắc Ninh đã tặng bằng khen cho các học sinh đạt giải Olympic quốc tế, trong đó học sinh đạt Huy chương Vàng được thưởng 500 triệu đồng.
Từ khoá
Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.