Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Kế hoạch triển khai Chương trình hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035, với nhiều điểm mới theo hướng đồng bộ và thực chất hơn.
Chiều 19/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã bế mạc Ngày hội Khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VIII và trao giải cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp”. Nổi bật trong số nhiều ý tưởng sáng tạo được vinh danh là Dự án Hỗ trợ cải thiện chất lượng giấc ngủ của một nhóm học sinh Hà Nội, xuất sắc giành giải Nhì.
Nhằm triển khai hiệu quả các chính sách tín dụng ưu đãi của Nhà nước, Ngân hàng Chính sách xã hội Ba Đình phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ phường Ngọc Hà tổ chức tuyên truyền, phổ biến các chương trình tín dụng chính sách tới hội viên phụ nữ với sự tham gia của 45 đại biểu.
Nhân chuyến thăm cấp Nhà nước tới Việt Nam của Tổng thống Hàn Quốc Lee Jae Myung, Diễn đàn Kinh tế Việt Nam - Hàn Quốc với chủ đề “Nâng cao quan hệ đối tác công nghiệp, đầu tư và khoa học công nghệ” đã được được tổ chức.
Trong bối cảnh nền kinh tế số phát triển mạnh mẽ, khởi nghiệp sáng tạo đang trở thành động lực quan trọng thúc đẩy tăng trưởng. Nhằm tạo bước đột phá cho hệ sinh thái này, Chính phủ đã ban hành Nghị quyết 86/NQ-CP về Chiến lược quốc gia phát triển khởi nghiệp sáng tạo.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
