Xây trường để tăng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 công lập

Thành phố Hà Nội đang gấp rút đầu tư xây thêm trường THPT công lập, đặc biệt ở khu vực đông dân để tăng cơ hội học tập tại các trường công lập cho học sinh.

Xây trường để tăng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 công lập

Hà Nội là địa phương có quy mô giáo dục đứng đầu cả nước với gần 3.000 trường, gồm: mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và 29 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên. Tuy nhiên, ở bậc THPT hiện mới chỉ có 122 trường công lập, ít hơn các bậc khác. Điều này gây áp lực lớn, khi hàng năm, chỉ khoảng hơn 60% học sinh được tuyển vào lớp 10 công lập. Dành nguồn lực để xây thêm trường trung học phổ thông công lập, nhất là ở địa bàn đông dân cư, là giải pháp được Thành phố gấp rút triển khai, nhằm gia tăng cơ hội học tập tại các trường công lập cho học sinh.

Từ năm học này, trường THPT Yên Viên (xã Phù Đổng) được đưa vào sử dụng. Với tổng mức đầu tư hơn 121 tỷ đồng, ngoài cải tạo một khối nhà học, trường được xây mới hai khối nhà học với đầy đủ các phòng chức năng theo tiêu chí của trường học đạt chuẩn quốc gia; đặc biệt, quy mô học sinh được tăng gần gấp đôi. Đây là niềm vui lớn với cán bộ, giáo viên học sinh và cư dân trên địa bàn.

Cô giáo Dương Thị Thanh Lý, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Yên Viên (xã Phù Đổng, TP. Hà Nội) cho biết: "Trường THPT Yên Viên nằm trên một địa bàn rất rộng và có số lượng học sinh đông, từ 22 phòng học thì nay số phòng học của trường đã tăng lên 30 phòng học; số lượng học sinh của trường cũng tăng từ hơn 1.000 lên trên 2.000. Nhờ sự đóng góp và đầu tư của xã Phù Đổng cũng như thành phố Hà Nội mà trường ngày càng khang trang và hiện đại hơn".

Trường THPT Đỗ Mười (phường Yên Sở) có tổng mức đầu tư 332 tỷ đồng, là 1 trong số 2 trường trung học phổ thông được xây mới, đưa vào sử dụng từ năm học 2025 - 2026. Các trường này góp phần tăng 1.500 chỉ tiêu học sinh được vào học lớp 10 tại các trường công lập trong năm học này.

Trường THPT Đỗ Mười là trường mà Thành phố có kế hoạch thành lập mới giai đoạn 2025 - 2030; hiện 7 trường liên cấp tiên tiến, hiện đại đã được bố trí nguồn vốn đề xây dựng. Khi các dự án đi vào hoạt động sẽ góp phần khắc phục tình trạng thiếu trường lớp ở các địa bàn đông dân cư. Việc đẩy nhanh tiến độ các dự án cũng vì vậy được Thành phố chỉ đạo quyết liệt.

Thực  tế, số lượng học sinh gia tăng mỗi năm khoảng 30 nghìn đến 40 nghìn em, tương đương với việc phải xây mới từ 30 đến 40 trường. Và khó khăn nhất là việc bổ trí quỹ đất, nhất là ở khu vực nội đô. Hiện Thành phố cũng tiếp tục chỉ đạo ưu tiên quỹ đất, đặc biệt quỹ đất từ các trụ sở công dôi dư sau sắp xếp đơn vị hành chính.

Ông Bùi Như Long - Phó Giám đốc BQL Dự án đầu tư - hạ tầng - UBND phường Tây Hồ cho biết: "Hiện tại, phường Tây Hồ đang giao cho BQL dự án đầu tư hạ tầng phường nghiên cứu, sắp xếp, báo cáo UBND Thành phố xem xét cho phép thực hiện đầu tư xây dựng, cải tạo, nâng cấp, thay đổi công năng từ trụ sở công an phường và trụ sở UBND phường thành trường học để phục vụ nhu cầu dạy và học trên địa bàn phường".

Đến thời điểm này, 126 địa phương trên địa bàn Thành phố đều đã hoàn tất việc rà soát trụ sở dôi dư, trong đó có 7 cơ sở nhà đất được đề xuất làm trường học, cụ thể: phường Cầu Giấy có 2 cơ sở; các địa phương khác như Khương Đình, Nghĩa Đô… mỗi nơi có 1 cơ sở. Đây được kỳ vọng sẽ là những ngôi trường mới nhằm gia tăng chỉ tiêu cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 vốn căng thẳng và nhiều áp lực tại Hà Nội.

Tin liên quan

Tin tức

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Khi ngành học phải theo kịp thị trường

Tin tức

AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Đổi mới phương thức giám sát chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh

Tin tức

Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời