Xử lý nghiêm vi phạm quy định về tuyển sinh, dạy thêm

Xử lý nghiêm giáo viên dạy thêm sai quy định; công bố phương án tuyển sinh THCS, THPT năm học 2025-2026 ngay trong tháng 2/2025 là những nội dung đáng chú ý trong công điện của Thủ tướng Chính phủ ngày 7/2.

Xử lý nghiêm vi phạm quy định về tuyển sinh, dạy thêm

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã có công điện về tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm gửi Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch UBND các tỉnh.

Công điện chỉ rõ, thời gian qua, việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm ở một số địa phương còn bất cập, chưa được kịp thời xử lý, ảnh hưởng đến các hoạt động dạy và học tại các nhà trường, tạo dư luận không tốt trong xã hội.

Người đứng đầu Chính phủ yêu cầu các địa phương chỉ đạo thực hiện nghiêm quy định về dạy thêm, học thêm do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Các trường hợp vi phạm phải được xử lý nghiêm.

Trước đó, cuối tháng 12/2024, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm. Điểm mới là trường học chỉ được dạy thêm ba nhóm và phải miễn phí, gồm: nhóm có kết quả chưa đạt; được chọn bồi dưỡng học sinh giỏi; học sinh cuối cấp, tự nguyện đăng ký ôn thi. Với dạy thêm ngoài trường, giáo viên không được thu tiền dạy thêm với học sinh trên lớp của mình.

Cũng trong công điện, Thủ tướng yêu cầu hoàn thành việc công bố phương án tuyển sinh công tác tuyển sinh THCS, THPT trong tháng 2/2025 để học sinh, giáo viên và các nhà trường, cơ sở giáo dục phổ thông chủ động chuẩn bị cho công tác tuyển sinh.

Bên cạnh đó, các địa phương bố trí nguồn ngân sách và tăng cường huy động nguồn lực xã hội hóa xây dựng đủ trường, lớp và bảo đảm chất lượng để mọi học sinh trong độ tuổi phổ cập giáo dục được đến trường, giảm áp lực trong tuyển sinh, nhất là ở các thành phố lớn, kiên quyết không để học sinh trong độ tuổi phổ cập giáo dục không được đến trường.

Tính đến nay, khoảng 20 địa phương trên cả nước đã công bố môn thứ ba thi vào lớp 10, tất cả đều chọn Ngoại ngữ, chủ yếu là tiếng Anh và một số ngoại ngữ khác. Trước đó, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội thông tin môn thứ ba trong kỳ thi vào lớp 10 công lập sẽ được Sở công bố cuối tháng 3/2025.

Tin liên quan

Giáo viên không được dạy thêm học sinh đang dạy chính khóa

Giáo viên không được dạy thêm học sinh đang dạy chính khóa

Tin tức

Thông tư quy định về dạy thêm, học thêm do Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành đang thu hút sự quan tâm của dư luận với sự ủng hộ và nhiều kỳ vọng sẽ giải quyết căn bản hiện tượng ép buộc học sinh học thêm để thu tiền, gây bức xúc dư luận thời gian qua.

Hiệu trưởng chịu trách nhiệm việc giáo viên trong trường dạy thêm

Hiệu trưởng chịu trách nhiệm việc giáo viên trong trường dạy thêm

Tin tức

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 29 với nhiều nội dung mới nhằm khắc phục tiêu cực cũng như phù hợp với tình hình thực tiễn tại các địa phương trong công tác quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm. Thông tư nhấn mạnh trách nhiệm của người đứng đầu các cơ sở giáo dục đối với giáo viên thuộc sự quản lý của mình.

Tin tức

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Tin tức

Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời