Xã hội hoá công tác bảo tồn di sản
Tin tứcCác giá trị văn hoá lịch sử trên địa bàn quận Hoàn Kiếm đã được đầu tư, phát huy, trở thành điểm nhấn văn hoá của Thủ đô.
Ngành Xã hội học Việt Nam từ năm 1986 đến nay đã có những bước phát triển cả về lý luận, phương pháp và ứng dụng.
Hội thảo về “Vai trò của ngành Xã hội học trong 40 năm đổi mới ở Việt Nam” đã diễn ra tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn với mục tiêu: nhìn nhận, đánh giá những thành tựu đạt được của ngành Xã hội học đối với sự phát triển của đất nước.
Hội thảo không chỉ là dịp để nhìn lại vai trò, sự đóng góp của ngành Xã hội học đối với sự nghiệp đổi mới của đất nước trong chặng đường 40 năm qua, mà còn là cơ hội để tìm ra các giải pháp, đề xuất định hướng mới cho tương lai. Các đại biểu đặt ra những câu hỏi lớn, liên quan đến việc ngành Xã hội học Việt Nam sẽ thích ứng ra sao trước những thách thức mang tính toàn cầu hiện nay, như trí tuệ nhân tạo, biến đổi khí hậu, bất bình đẳng trong thời đại chuyển đổi số?
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn , với vai trò là một trong những trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học xã hội hàng đầu cả nước, là nơi khai sinh và phát triển ngành Xã hội học hiện đại ở Việt Nam. Các nhà xã hội học của nhà trường không chỉ đóng góp phần xây dựng nền tảng lý luận và phương pháp cho ngành, mà còn trực tiếp tham gia tư vấn chính sách, nghiên cứu ứng dụng, phục vụ cộng đồng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.
Với tinh thần trao đổi học thuật, đối thoại nghiêm túc cởi mở, cùng sự tham gia của nhiều chuyên gia, nhà khoa học, hội thảo đã mang đến những góc nhìn, những kiến nghị có giá trị và gợi mở những định hướng mới, góp phần phát triển bền vững đất nước, đảm bảo công bằng xã hội và nâng cao chất lượng đời sống của nhân dân.
Các giá trị văn hoá lịch sử trên địa bàn quận Hoàn Kiếm đã được đầu tư, phát huy, trở thành điểm nhấn văn hoá của Thủ đô.
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết đã điều chỉnh xét tuyển tổ hợp C00 trở lại cho 17 ngành, đồng thời bổ sung tổ hợp C03, C04 cho 26 ngành.
Đảng bộ Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội sáng 21/4 đã tổ chức Đại hội đại biểu lần thứ 29, nhiệm kỳ 2025–2030 đúng dịp kỷ niệm 30 năm thành lập trường và 80 năm truyền thống Đại học Văn khoa.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.