Xã hội hoá công tác bảo tồn di sản
Tin tứcCác giá trị văn hoá lịch sử trên địa bàn quận Hoàn Kiếm đã được đầu tư, phát huy, trở thành điểm nhấn văn hoá của Thủ đô.
Ngành Xã hội học Việt Nam từ năm 1986 đến nay đã có những bước phát triển cả về lý luận, phương pháp và ứng dụng.
Hội thảo về “Vai trò của ngành Xã hội học trong 40 năm đổi mới ở Việt Nam” đã diễn ra tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn với mục tiêu: nhìn nhận, đánh giá những thành tựu đạt được của ngành Xã hội học đối với sự phát triển của đất nước.
Hội thảo không chỉ là dịp để nhìn lại vai trò, sự đóng góp của ngành Xã hội học đối với sự nghiệp đổi mới của đất nước trong chặng đường 40 năm qua, mà còn là cơ hội để tìm ra các giải pháp, đề xuất định hướng mới cho tương lai. Các đại biểu đặt ra những câu hỏi lớn, liên quan đến việc ngành Xã hội học Việt Nam sẽ thích ứng ra sao trước những thách thức mang tính toàn cầu hiện nay, như trí tuệ nhân tạo, biến đổi khí hậu, bất bình đẳng trong thời đại chuyển đổi số?
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn , với vai trò là một trong những trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học xã hội hàng đầu cả nước, là nơi khai sinh và phát triển ngành Xã hội học hiện đại ở Việt Nam. Các nhà xã hội học của nhà trường không chỉ đóng góp phần xây dựng nền tảng lý luận và phương pháp cho ngành, mà còn trực tiếp tham gia tư vấn chính sách, nghiên cứu ứng dụng, phục vụ cộng đồng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.
Với tinh thần trao đổi học thuật, đối thoại nghiêm túc cởi mở, cùng sự tham gia của nhiều chuyên gia, nhà khoa học, hội thảo đã mang đến những góc nhìn, những kiến nghị có giá trị và gợi mở những định hướng mới, góp phần phát triển bền vững đất nước, đảm bảo công bằng xã hội và nâng cao chất lượng đời sống của nhân dân.
Các giá trị văn hoá lịch sử trên địa bàn quận Hoàn Kiếm đã được đầu tư, phát huy, trở thành điểm nhấn văn hoá của Thủ đô.
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết đã điều chỉnh xét tuyển tổ hợp C00 trở lại cho 17 ngành, đồng thời bổ sung tổ hợp C03, C04 cho 26 ngành.
Đảng bộ Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội sáng 21/4 đã tổ chức Đại hội đại biểu lần thứ 29, nhiệm kỳ 2025–2030 đúng dịp kỷ niệm 30 năm thành lập trường và 80 năm truyền thống Đại học Văn khoa.
Lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” năm 2026 vừa diễn ra sáng 30/10 tại Hà Nội, ghi nhận nhiều sáng kiến thiết thực của học sinh trong phân loại, tái sử dụng và bảo vệ môi trường.
Đứng trước ngưỡng cửa chọn trường học và định hướng nghề nghiệp, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ có thêm lựa chọn trải nghiệm giáo dục Hàn Quốc ngay tại Việt Nam. Chương trình Cao đẳng Myongji tại Việt Nam giúp tối ưu chi phí học tập đồng thời kết nối môi trường học tập hiện đại và cơ hội nghề nghiệp quốc tế cho người học.
Khi trí tuệ nhân tạo có thể viết nội dung, thiết kế hình ảnh và sản xuất video chỉ trong vài phút, việc đào tạo nhân lực truyền thông đang đứng trước yêu cầu thay đổi. Đây là vấn đề được các chuyên gia, nhà quản lý thảo luận tại Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”, do Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức.
Đề án "Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông" giai đoạn 2026 - 2030 vừa được phê duyệt. Hệ thống được kỳ vọng là hạ tầng công nghệ dùng chung bứt phá, mở ra cơ hội học tập bình đẳng và miễn phí cho mọi học sinh trên cả nước.
Lắp đặt thêm camera giám sát, tăng cường kiểm tra an ninh và thay đổi cách bố trí thí sinh tại các điểm thi. Đây là những giải pháp đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu nhằm ngăn chặn gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến có những điều chỉnh nhằm tăng cường giám sát và ngăn ngừa gian lận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu phương án bố trí thí sinh từ nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi, đồng thời bổ sung camera giám sát phòng thi và khu vực thi.