Giáo viên cần nâng cao ứng dụng AI
Tin tứcNâng cao năng lực, kỹ năng ứng dụng AI cho cán bộ, giáo viên trong quản lý, dạy và học là một trong những nội dung quan trọng, được quận Ba Đình tập trung đẩy mạnh trong năm 2025.
Chuyển đổi số trong giáo dục là đổi mới phương pháp, nâng cao năng lực số của mỗi cán bộ, giáo viên và học sinh.
Mặc dù là huyện ngoại thành song nhiều trường học trên địa bàn huyện Đan Phượng đã tích cực triển khai ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào thiết kế chương trình, nội dung giảng dạy, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, tạo ra môi trường học tập sáng tạo theo mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Giờ học Vật Lý tại Trường THCS Tân Lập được dựa trên nền tảng trí tuệ AI. Giáo viên đã chuyển đổi những công thức, những định luật khô khan, khó nhớ thành những giai điệu ngân vang trong từng câu hát, phù hợp với nội dung bài giảng, tạo sự hứng thú, phát triển năng lực của học sinh.
Cô giáo Bá Thị Ngân Hà - Trường THCS Tân Lập, huyện Đan Phượng - cho hay: “Tôi đã sử dụng trí tuệ nhân tạo để có thể thiết kế bài giảng, lập kế hoạch, tổ chức các hoạt động cho học sinh, định hướng để học sinh có thể lồng ghép các kiến thức khoa học, biến tấu các câu chuyện cổ tích thành những câu chuyện khoa học rất là lý thú".
Cùng với việc tìm tòi nghiên cứu, ứng dụng AI để sáng tạo ra những video minh họa trực quan, những bài hát, hoạt hình, âm thanh phục vụ cho việc dạy và học, tạo nên những giờ học hấp dẫn; giáo viên còn chủ động hướng dẫn học sinh thực hiện các bài tập nhóm hoặc cá nhân có ứng dụng AI, từ đó phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học của học sinh.
Em Lường Thị Phương Hiền - Lớp 5A, Trường Tiểu học Đan Phượng, huyện Đan Phượng - chia sẻ: “Khi được sử dụng và áp dụng AI, con cảm thấy tiết học trở nên thú vị hơn và được gần gũi với những ứng dụng hiện đại".
Để nâng cao năng lực ứng dụng AI trong công tác giảng dạy, ngành giáo dục huyện Đan Phượng đã thường xuyên tổ chức sinh hoạt chuyên môn, tập huấn công nghệ thông tin, khai thác tối đa lợi thế cơ sở vật chất, các phòng học thông minh. Ứng dụng AI vào quản lý và tổ chức dạy học, mỗi nhà trường đang thực sự chuyển động cùng công nghệ.
Bà Bùi Thị Thu Hằng - Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đan Phượng - cho biết: “Chúng tôi phát động các phong trào thi đua ở trong mỗi một hoạt động, mỗi một tiết dạy và nhân rộng những điển hình tiên tiến của ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong công tác giảng dạy, cũng như công tác kiểm tra đánh giá và tổ chức các hoạt động ở trong mỗi nhà trường".
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) đã góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao hiệu quả bài giảng, giúp giáo viên khắc phục tình trạng truyền thụ kiến thức một chiều; khuyến khích tư duy sáng tạo, phát huy năng lực tự học, khả năng vận dụng kiến thức vào thực hành cho học sinh.
Đây là giải pháp quan trọng không chỉ góp phần chuyển đổi số giáo dục mà còn giúp tạo ra môi trường học tập linh hoạt, hiện đại, sáng tạo, nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Nâng cao năng lực, kỹ năng ứng dụng AI cho cán bộ, giáo viên trong quản lý, dạy và học là một trong những nội dung quan trọng, được quận Ba Đình tập trung đẩy mạnh trong năm 2025.
Việc ứng dụng AI vào học tập sẽ giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy, cá nhân hóa việc học nhưng đồng thời cũng đặt ra những thách thức về kiểm soát nội dung, tính chính xác và đạo đức.
Phòng GD&ĐT quận Ba Đình, Hà Nội, vừa tổ chức khóa bồi dưỡng, tập huấn ứng dụng AI trong quản lý, dạy và học năm 2025, với sự tham gia của hơn 200 đại diện các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở.
Ứng dụng Blockchain và AI trong giáo dục là cơ hội để thay đổi cách thức giảng dạy, học tập và quản lý dữ liệu học sinh. Công nghệ không chỉ tối ưu hóa quá trình giảng dạy mà còn giúp các cơ sở giáo dục nâng cao tính minh bạch và hiệu quả trong quản lý.
Từ khoá
Lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” năm 2026 vừa diễn ra sáng 30/10 tại Hà Nội, ghi nhận nhiều sáng kiến thiết thực của học sinh trong phân loại, tái sử dụng và bảo vệ môi trường.
Đứng trước ngưỡng cửa chọn trường học và định hướng nghề nghiệp, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ có thêm lựa chọn trải nghiệm giáo dục Hàn Quốc ngay tại Việt Nam. Chương trình Cao đẳng Myongji tại Việt Nam giúp tối ưu chi phí học tập đồng thời kết nối môi trường học tập hiện đại và cơ hội nghề nghiệp quốc tế cho người học.
Khi trí tuệ nhân tạo có thể viết nội dung, thiết kế hình ảnh và sản xuất video chỉ trong vài phút, việc đào tạo nhân lực truyền thông đang đứng trước yêu cầu thay đổi. Đây là vấn đề được các chuyên gia, nhà quản lý thảo luận tại Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”, do Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức.
Đề án "Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông" giai đoạn 2026 - 2030 vừa được phê duyệt. Hệ thống được kỳ vọng là hạ tầng công nghệ dùng chung bứt phá, mở ra cơ hội học tập bình đẳng và miễn phí cho mọi học sinh trên cả nước.
Lắp đặt thêm camera giám sát, tăng cường kiểm tra an ninh và thay đổi cách bố trí thí sinh tại các điểm thi. Đây là những giải pháp đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu nhằm ngăn chặn gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến có những điều chỉnh nhằm tăng cường giám sát và ngăn ngừa gian lận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu phương án bố trí thí sinh từ nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi, đồng thời bổ sung camera giám sát phòng thi và khu vực thi.