Nâng cao năng lực, kỹ năng ứng dụng AI cho cán bộ, giáo viên trong quản lý, dạy và học là một trong những nội dung quan trọng, được quận Ba Đình tập trung đẩy mạnh trong năm 2025.
Trong tiết học tiếng Anh của lớp 6A9, Trường THCS Giảng Võ (quận Ba Đình), cô giáo Hoàng Diệu Vy đã sử dụng hai phần mềm AI hỗ trợ phát âm và game hóa để học sinh vừa vui chơi, vừa thi đấu. Giờ học vì thế trở nên sinh động, hấp dẫn. Học sinh hiểu bài tốt hơn.
Cô giáo Hoàng Diệu Vy, giáo viên tiếng Anh, Trường THCS Giảng Võ, quận Ba Đình chia sẻ: “Khi gặp một từ học sinh phát âm sai hoặc là chưa biết phát âm, cô giáo sẽ nhập từ vào, sau đó cho các con thử tự phát âm rồi AI chấm điểm. Những bài tập của cô giáo trong sách thì sẽ được game hóa, thông qua trò chơi để vừa học được từ, vừa học được cấu trúc của những kiến thức ngữ pháp. Đồng thời, các học sinh có thể tăng tính cạnh tranh và cảm thấy buổi học trở nên thú vị hơn".
Trường THCS Giảng Võ nhận thức rõ, việc sử dụng công nghệ AI trong dạy và học là xu hướng tất yếu, nhưng không thể thay thế phương pháp giảng dạy truyền thống. Bên cạnh đó, nhà trường sẽ hướng dẫn học sinh sử dụng AI trong quá trình học tập để làm sao hiệu quả, an toàn và trách nhiệm.
Ông Vũ Đình Phương, Phó hiệu trưởng Trường THCS Giảng Võ, quận Ba Đình cho hay: “Sử dụng phương pháp dạy học có kết hợp, sử dụng AI thì chỉ là công cụ hỗ trợ, chứ không thể thay thế hoàn toàn trong việc dạy và học của học sinh. Chúng tôi cũng nói rõ với các con về những hạn chế mà AI vướng phải, bởi vì đây cũng là một sản phẩm do con người tạo ra. Thứ hai là hướng dẫn các con sử dụng AI như công cụ hỗ trợ, chứ không thể là công cụ thay thế hoàn toàn cho việc học tập".
Theo khảo sát thực hiện trên 2.100 cán bộ, giáo viên, nhân viên hiện đang công tác tại các phòng, ban và trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn quận Ba Đình, có đến 78,3% cán bộ, giáo viên sử dụng công nghệ hàng ngày trong công việc, nhưng chỉ 62,3% từng ứng dụng AI vào giảng dạy.
Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình cho biết, từ nay đến hết tháng 4/2025, Phòng sẽ phối hợp với Công ty Cổ phần Tomotech xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn giáo viên ứng dụng AI trong giảng dạy.
Kết quả khảo sát của Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình cũng chỉ ra rằng, giáo viên vẫn gặp khó khăn trong sử dụng AI do hạn chế về trình độ công nghệ, thiết bị và thời gian.
Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Thanh Hoa (Trung Quốc) đã chia sẻ kinh nghiệm và khám phá các cơ hội hợp tác trong tương lai, tập trung vào lĩnh vực giáo dục đại học với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo (AI).
Việc ứng dụng AI vào học tập sẽ giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy, cá nhân hóa việc học nhưng đồng thời cũng đặt ra những thách thức về kiểm soát nội dung, tính chính xác và đạo đức.
Phòng GD&ĐT quận Ba Đình, Hà Nội, vừa tổ chức khóa bồi dưỡng, tập huấn ứng dụng AI trong quản lý, dạy và học năm 2025, với sự tham gia của hơn 200 đại diện các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở.
Ứng dụng Blockchain và AI trong giáo dục là cơ hội để thay đổi cách thức giảng dạy, học tập và quản lý dữ liệu học sinh. Công nghệ không chỉ tối ưu hóa quá trình giảng dạy mà còn giúp các cơ sở giáo dục nâng cao tính minh bạch và hiệu quả trong quản lý.
Từ khoá
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.
UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.
Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.
Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.
Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.
Quốc tế hóa giáo dục đại học không chỉ là đưa sinh viên ra nước ngoài hay mở rộng các chương trình hợp tác quốc tế. Một cách tiếp cận đang được nhiều trường đại học quan tâm là quốc tế hóa tại chỗ, tạo ra môi trường học tập, nghiên cứu và đổi mới mang tính quốc tế ngay trong chính nhà trường.
