Âm nhạc – môn học làm phong phú giá trị tinh thần

Môn học Âm nhạc đã có hướng đi mới khi Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đi vào thực tiễn, tạo cơ hội cho học sinh được trải nghiệm và phát triển năng lực.

Âm nhạc – môn học làm phong phú giá trị tinh thần

Các em học sinh phổ thông giờ đây được học, cảm thụ và hiểu biết, ứng dụng và sáng tạo âm nhạc. Dù chỉ diễn ra một tuần một tiết, Âm nhạc luôn là giờ học được Phạm Nhã Phương và các học sinh Trường Tiểu học Vạn Bảo (phường Hà Đông, thành phố Hà Nội) đón nhận. Trong tiết học âm nhạc, các em không chỉ được hòa mình vào những giai điệu sôi nổi của tuổi thơ; mà còn được thử sức với nhiều loại nhạc cụ khác nhau như: sắc xô, trống, sáo recorder, thanh phách….

"Con rất thích học Âm nhạc vì môn này mang lại cho con niềm vui, giúp con thư giãn sau những giờ học căng thẳng. Âm nhạc còn giúp con biết yêu cái đẹp của quê hương và gắn bó với thầy cô, bạn bè. Con thích nhất là học nhạc cụ sáo recorder, bởi vì con có thể thổi được những giai điệu vui tai và quen thuộc", Phạm Nhã Phương cho biết.

Còn tại Trường THCS Lê Lợi (phường Hà Đông, thành phố Hà Nội), các em học sinh rất hào hứng tham gia vào câu lạc bộ nghệ thuật để tham gia học thanh nhạc và nhạc cụ. Tại đây, học sinh có thể làm quen với hầu hết các loại nhạc cụ; từ các loại nhạc cụ dân tộc đến các loại nhạc cụ hiện đại như: đàn tranh, đàn bầu, trống, piano…. Hầu hết học sinh đều thành thạo các loại nhạc cụ mình yêu thích. Những giờ sinh hoạt câu lạc bộ và giờ học âm nhạc đã giúp các em có được giây phút thư giãn sau những tiết học căng thẳng.

Cô Mai Thị Thanh Bình - Giáo viên Trường THCS Lê Lợi cho hay: "CLB Âm nhạc của nhà trường đang thực hiện rất hiệu quả và được các em học sinh yêu thích, mong chờ. Các cô giáo dạy bộ môn Âm nhạc đã tìm kiếm được những tài năng, những em học sinh có năng khiếu vượt trội để các em cọ sát với sân khấu biểu diễn lớn, ví dụ như Hòa tấu đàn piano hoặc biểu diễn nhạc cụ dân tộc. Trong câu lạc bộ đấy, một số em có năng khiếu vượt trội có thể đăng ký các lớp đàn tại Nhạc viện Hà Nội".

Những năm qua, ngành giáo dục Hà Nội đã có sự quan tâm thích đáng dành cho môn học Âm nhạc trong trường phổ thông. Đội ngũ giáo viên Âm nhạc cũng được quan tâm đào tạo, bồi dưỡng. Nhờ đó, các tiết học Âm nhạc không chỉ là giờ luyện hát hay học nhạc lý, mà là khoảng thời gian trải nghiệm đầy hứng khởi, nơi học sinh có thể tự do thể hiện năng khiếu, rèn luyện sự tự tin và tinh thần đồng đội.

Tin liên quan

Tin tức

Thi hai môn vào lớp 10 - Nhẹ gánh thi cử, không nhẹ yêu cầu học tập

Thi hai môn vào lớp 10 - Nhẹ gánh thi cử, không nhẹ yêu cầu học tập

Tin tức

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.

Phường Ba Đình xây dựng trường học thân thiện

Phường Ba Đình xây dựng trường học thân thiện

Hà Nội

UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.

Xây dựng văn hoá giao thông từ nhà trường

Xây dựng văn hoá giao thông từ nhà trường

Tin tức

Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.

Giảm áp lực hồ sơ, thêm thời gian dạy học

Giảm áp lực hồ sơ, thêm thời gian dạy học

Giáo dục

Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.

Đổi mới đào tạo truyền thông trong kỷ nguyên AI

Đổi mới đào tạo truyền thông trong kỷ nguyên AI

Tin tức

Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.

Quốc tế hóa đại học: Tư duy toàn cầu, nền tảng địa phương

Quốc tế hóa đại học: Tư duy toàn cầu, nền tảng địa phương

Tin tức

Quốc tế hóa giáo dục đại học không chỉ là đưa sinh viên ra nước ngoài hay mở rộng các chương trình hợp tác quốc tế. Một cách tiếp cận đang được nhiều trường đại học quan tâm là quốc tế hóa tại chỗ, tạo ra môi trường học tập, nghiên cứu và đổi mới mang tính quốc tế ngay trong chính nhà trường.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời