Kỳ thi bác sĩ nội trú năm 2026 tiếp tục cho thấy sức hút đặc biệt của mô hình đào tạo chuyên sâu dành cho những sinh viên y khoa có năng lực và khát vọng theo đuổi nghề nghiệp chuyên môn.
Nhưng phía sau một kỳ thi có tính cạnh tranh cao không chỉ là câu chuyện tuyển chọn người học, mà còn là bài toán làm thế nào để biến những bác sĩ trẻ có nền tảng tốt thành những người thầy thuốc vững chuyên môn, giàu năng lực thực hành và đủ bản lĩnh trước những yêu cầu ngày càng cao của nghề y.
Đào tạo nội trú cần đổi mới ra sao để đáp ứng thực tiễn bệnh viện và sự phát triển nhanh của y học? Người học cần được chuẩn bị những gì cho chặng đường nghề nghiệp phía trước? Xung quanh nội dung này, Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội đã có cuộc trao đổi với GS.TS Nguyễn Hữu Tú, Hiệu trưởng Trường Đại học Y Hà Nội.
Gần 25 năm gắn bó với Bệnh viện Đa khoa Sơn Tây, từ một bác sĩ trẻ sau khi tốt nghiệp Trường Đại học Y Hà Nội đến nay là Trưởng khoa Ngoại Chấn thương, BSCKII Hoàng Đức Thọ luôn tâm niệm: làm nghề y không chỉ cần giỏi chuyên môn mà còn phải tận tâm với người bệnh.
Chiều 9/9, sự kiện Match Day của Trường Đại học Y Hà Nội đã diễn ra trong không khí hồi hộp và xúc động. Hơn 1.100 thí sinh bước vào kỳ thi bác sĩ nội trú, nhưng chỉ 444 vị trí được lựa chọn. Đáng chú ý, 6/10 người có kết quả cao nhất kỳ thi năm nay đều cùng lựa chọn Sản phụ khoa – một chuyên ngành đòi hỏi chuyên môn cao, bản lĩnh và khả năng đưa ra quyết định trong những thời khắc đặc biệt.
Tại Việt Nam hiện nay có 13 trường đào tạo bác sĩ nội trú, trong đó Đại học Y Hà Nội thuộc nhóm lâu đời nhất với tổ chức từ năm 1974. Với mỗi bác sĩ trẻ, lựa chọn chuyên ngành hôm nay cũng là lựa chọn một hướng đi, một lĩnh vực để dành nhiều năm tiếp tục học tập, rèn luyện và cống hiến cho ngành Y.
Nhằm khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành quy định mới, mở rộng đối tượng được bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm. Đáng chú ý, sinh viên chưa tốt nghiệp cũng có thể tham gia chương trình nếu đáp ứng đủ điều kiện.
Trải qua 15 năm xây dựng và phát triển, Trường Cao đẳng Công Thương Việt Nam từng bước khẳng định vị thế trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, với định hướng đào tạo gắn lý thuyết với thực hành, chú trọng kỹ năng nghề và đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động.
Văn phòng Chính phủ ban hành Thông báo số 562 về kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu tại cuộc họp về tình hình, tiến độ sắp xếp các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.
Sáng 3/11, Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Thanh Hoa, Trung Quốc đồng đăng cai Hội thảo Giáo dục trực tuyến toàn cầu năm 2026, với chủ đề “Tái phân bổ trí tuệ: Chuyển đổi giáo dục vì tương lai hợp tác giữa con người và trí tuệ nhân tạo”. Hội thảo có sự tham dự của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu cùng gần 400 đại biểu, tập trung thảo luận những yêu cầu đổi mới giáo dục đại học trước sự phát triển mạnh mẽ của AI.
Chiều 2/11, Cơ quan Giáo dục toàn cầu Malaysia (EMGS) – trực thuộc Bộ Giáo dục Đại học Malaysia đã giới thiệu 10 cơ sở giáo dục Malaysia tại Triển lãm Giáo dục “Study in Malaysia” tại Hà Nội. Sự kiện giúp học sinh, sinh viên và phụ huynh Việt Nam được tư vấn trực tiếp về lộ trình học tập, cơ hội học bổng tại các trường tại Malaysia.
Bạo lực học đường đang có xu hướng gia tăng và biến tướng tinh vi, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe thể chất và tâm lý của lứa tuổi học sinh. Để chủ động phòng ngừa từ sớm, chương trình trợ giúp pháp lý lưu động kết hợp phiên tòa giả định tại Trường THPT Thượng Cát đã mang đến cái nhìn trực quan, giúp các em học cách tự bảo vệ bản thân và ứng xử văn minh trước pháp luật.
