Chuyển đổi số và hội nhập quốc tế đang đặt ra yêu cầu mới đối với nguồn nhân lực. Các cơ sở giáo dục đang đổi mới phương thức đào tạo, tăng cường học qua dự án và mở rộng sự đồng hành của doanh nghiệp.
Chiều nay 26/6, Phó Bí thư Thành ủy - Chủ tịch HĐND thành phố Phùng Thị Hồng Hà, Trưởng Ban chỉ đạo phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số của Đoàn đại biểu Quốc hội và HĐND thành phố Hà Nội tổ chức phiên họp của Ban chỉ đạo.
Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội vừa tổ chức Lễ ra mắt Hệ sinh thái chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo "HCEM Smart Campus", đánh dấu bước phát triển mới trong quá trình xây dựng mô hình trường học số thông minh, hướng tới nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trong thời kỳ chuyển đổi số.
Chiều 29/6, Ban Tổ chức Trung ương tổ chức Hội nghị toàn quốc công tác tổ chức xây dựng Đảng 6 tháng đầu năm và triển khai nhiệm vụ 6 tháng cuối năm 2026. Hội nghị được tổ chức trực tiếp tại điểm cầu chính và trực tuyến đến gần 1.700 điểm cầu trên cả nước với sự tham gia của hơn 2.700 đại biểu.
Trong lộ trình chuyển đổi số giáo dục, công tác tuyển sinh đầu cấp tại Hà Nội năm học 2026-2027 tiếp tục có bước đổi mới đáng chú ý khi lần đầu tiên ứng dụng bản đồ số, tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) trong phân tuyến và đăng ký tuyển sinh.
Đứng trước ngưỡng cửa chọn trường học và định hướng nghề nghiệp, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ có thêm lựa chọn trải nghiệm giáo dục Hàn Quốc ngay tại Việt Nam. Chương trình Cao đẳng Myongji tại Việt Nam giúp tối ưu chi phí học tập đồng thời kết nối môi trường học tập hiện đại và cơ hội nghề nghiệp quốc tế cho người học.
Khi trí tuệ nhân tạo có thể viết nội dung, thiết kế hình ảnh và sản xuất video chỉ trong vài phút, việc đào tạo nhân lực truyền thông đang đứng trước yêu cầu thay đổi. Đây là vấn đề được các chuyên gia, nhà quản lý thảo luận tại Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”, do Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức.
Đề án "Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông" giai đoạn 2026 - 2030 vừa được phê duyệt. Hệ thống được kỳ vọng là hạ tầng công nghệ dùng chung bứt phá, mở ra cơ hội học tập bình đẳng và miễn phí cho mọi học sinh trên cả nước.
Lắp đặt thêm camera giám sát, tăng cường kiểm tra an ninh và thay đổi cách bố trí thí sinh tại các điểm thi. Đây là những giải pháp đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu nhằm ngăn chặn gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến có những điều chỉnh nhằm tăng cường giám sát và ngăn ngừa gian lận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu phương án bố trí thí sinh từ nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi, đồng thời bổ sung camera giám sát phòng thi và khu vực thi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.
