Phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố vào chiều 15/7, trước khi chính thức công bố điểm thi của thí sinh vào 8 giờ ngày 16/7. Đây là năm đầu tiên kỳ thi được tổ chức cho thí sinh học Chương trình giáo dục phổ thông 2018 nên việc công bố phổ điểm thi nhận được sự quan tâm đặc biệt của các thí sinh, phụ huynh, nhà trường và xã hội, nhất là trong bối cảnh đề thi có nhiều đổi mới.
Theo dữ liệu điểm thi tốt nghiệp, Địa lý là môn có nhiều bài thi đạt điểm 10 nhất, với 6.907 bài; năm 2024 có 3.175 bài điểm 10. Môn Vật lý có 3.929 bài; năm 2024 có 55 bài điểm 10. Môn Lịch sử có 1.518 bài; năm 2024 có 2.108 bài điểm 10. Môn Kinh tế pháp luật có 1.451 bài; năm 2024 có 3.661 bài điểm 10. Môn Hóa học có 625 bài; năm 2024 có 1.278 bài điểm 10. Môn Toán có 513 bài; năm 2024 không có bài thi điểm 10. Môn Tiếng Anh có 141 bài; năm 2024 có 565 bài thi điểm 10. Môn Công nghệ nông nghiệp có 101 bài điểm 10 (năm đầu tiên tổ chức thi tốt nghiệp môn này). Môn Sinh học 82 bài; năm 2024 có 34 bài điểm 10. Môn Tin học có 60 bài điểm 10 (năm đầu tiên tổ chức thi tốt nghiệp môn này). Môn Công nghệ công nghiệp có bốn bài điểm 10 (năm đầu tiên tổ chức thi tốt nghiệp môn này). Môn Ngữ Văn không có điểm 10; năm 2024 có hai bài đạt điểm 10.
Về điểm liệt, cả nước có 936 bài thi bị điểm liệt (<=1) ở các môn (năm 2024 có 585 bài thi bị điểm liệt với 9 môn). Cụ thể: Môn Toán: 777 bài thi bị điểm liệt, năm 2024 có 76 bài. Môn Vật lý: ba bài thi bị điểm liệt, năm 2024 có 56 bài. Môn Ngữ Văn: 87 bài thi bị điểm liệt, năm 2024 có 68 bài. Môn Hóa học: 8 bài bị điểm liệt, năm 2024 là 24 bài. Môn Sinh học: một bài bị điểm liệt, năm 2024 có 56 bài. Môn Tin học không có điểm liệt. Môn Lịch sử: 13 bài bị điểm liệt, năm 2024 có 33 bài. Môn Địa lý: 19 bài bị điểm liệt, năm 2024 là 94 bài. Môn Công nghệ công nghiệp và Công nghệ nông nghiệp không có điểm liệt. Môn Kinh tế pháp luật không có bài thi bị điểm liệt, trong khi năm 2024 có 33 bài. Môn Tiếng Anh: 28 bài bị điểm liệt, trong khi năm 2024 là 145 bài.
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội nhận định: Với phổ điểm năm nay, các trường đại học có thể yên tâm sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT làm căn cứ tuyển sinh. Kỳ thi năm nay có một số đổi mới tích cực, đặc biệt là việc ứng dụng kỹ thuật khảo thí hiện đại.
Bên cạnh đó, nội dung đề thi được xây dựng bám sát Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, trong đó đưa vào nhiều dữ liệu mang tính thực tiễn, cho thấy xu hướng đánh giá năng lực thực sự của học sinh đang được triển khai rõ nét.
Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn, điểm đáng ghi nhận là học sinh đã bắt đầu thích ứng nhanh với những thay đổi trong cách dạy, cách học và cách thi.
Qua phân tích phổ điểm có thể thấy, điểm 10 phân bố ở nhiều địa phương khác nhau, đây là minh chứng cho tính bình đẳng trong cơ hội tiếp cận tri thức. Ngay cả ở vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn, vẫn có thí sinh đạt điểm tuyệt đối cho thấy năng lực học tập và tiếp cận chương trình mới không chỉ giới hạn ở những nơi có điều kiện thuận lợi.
