Khát vọng 2045: giáo dục Việt Nam vào top 20 thế giới
Tin tứcViệt Nam đặt mục tiêu đến năm 2045, hệ thống giáo dục quốc dân thuộc nhóm 20 nước hàng đầu, với ít nhất 5 trường đại học lọt top 100 thế giới ở một số lĩnh vực.
Triển lãm quốc tế giáo dục Việt Nam lần 2 - Vietedu 2025 khai mạc sáng 25/9 tại Hà Nội, do Coex Vina và SEGE Fairs phối hợp tổ chức, mang đến không gian kết nối doanh nghiệp giáo dục, trường học và giáo viên.
Triển lãm có sự tham gia của 50 doanh nghiệp với hơn 60 gian hàng, trưng bày sản phẩm và dịch vụ đa dạng trong các lĩnh vực: xuất bản sách, chương trình học, công nghệ giáo dục, đào tạo ngoại ngữ, đồ chơi giáo dục, văn phòng phẩm, nội thất giáo dục và cơ sở hạ tầng. Đặc biệt, triển lãm dành khu vực giới thiệu sản phẩm đề cử Vietedu Awards 2025 với ba hạng mục: Tân binh xuất sắc nhất, Lựa chọn bởi Giáo viên và Lựa chọn bởi Người tiêu dùng.
Chị Nguyễn Mai Anh, đại diện Công ty TNHH Lalala Baby, chia sẻ: “Chúng tôi kỳ vọng mang tới cho bố mẹ Việt sản phẩm an toàn, có tính giáo dục cao. Triển lãm là cơ hội để kết nối khách hàng và đối tác trong lĩnh vực đồ chơi.”
Ngoài doanh nghiệp Việt Nam , triển lãm còn thu hút sự tham gia của nhiều doanh nghiệp Hàn Quốc – quốc gia nổi tiếng với hệ thống giáo dục tiên tiến và các giải pháp công nghệ sáng tạo.
Ông Jay, CEO L4box (Hàn Quốc), cho biết: “Chúng tôi muốn giới thiệu giải pháp dạy học số hóa. Công cụ số sẽ hỗ trợ trực tiếp, tăng cường sự tương tác giữa học sinh và giáo viên.”
Bên cạnh trưng bày, triển lãm còn tổ chức nhiều chương trình trải nghiệm miễn phí: trò chơi tương tác “Stamp Tour – Thu tem đổi quà”, tour tham quan dành cho giáo viên và trường học, cùng các hội thảo, workshop chuyên đề về giáo dục.
Triển lãm trở thành “sân chơi” bổ ích thường niên cho doanh nghiệp, trường học và tổ chức giáo dục, đồng thời mang đến cơ hội cho giáo viên, học sinh tiếp cận công nghệ giáo dục mới. Diễn ra đồng thời với Vietedu Hanoi 2025 còn có Triển lãm Quốc tế Sản phẩm và Dịch vụ cho Mẹ bầu, Mẹ và Trẻ em lần thứ 5 – Vietbaby Hanoi 2025. Hai sự kiện kéo dài đến hết ngày 28/9 tại Trung tâm Triển lãm 91 Trần Hưng Đạo, Hà Nội.
Việt Nam đặt mục tiêu đến năm 2045, hệ thống giáo dục quốc dân thuộc nhóm 20 nước hàng đầu, với ít nhất 5 trường đại học lọt top 100 thế giới ở một số lĩnh vực.
Hà Nội đã khẳng định vị thế tiên phong về chất lượng giáo dục mầm non sau 7 năm thực hiện Đề án phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2018 - 2025.
Thủ tướng chỉ thị Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, hướng dẫn kịp thời các địa phương triển khai đồng bộ các giải pháp, xây dựng kế hoạch, lộ trình tổ chức dạy học hai buổi/ngày.
Từ khoá
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.