Một hệ sinh thái KHCN mạnh không chỉ cần phòng thí nghiệm hiện đại, doanh nghiệp đồng hành, mà quan trọng vẫn là con người, là nguồn nhân lực chất lượng cao.
Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị đã xác định khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là đột phá quan trọng hàng đầu để phát triển đất nước trong giai đoạn mới. Sau 1 năm 6 tháng triển khai, nhiều cơ chế, chính sách đã được ban hành, tạo chuyển động rõ nét từ cấp quản lý đến các cơ sở đào tạo, nghiên cứu.
Nhiều công nghệ chiến lược của Việt Nam đang được hình thành từ các phòng thí nghiệm, từ trí tuệ và khát vọng của đội ngũ nhà khoa học trong nước. Nhưng để một kết quả nghiên cứu đi được đến sản phẩm, ra thị trường và đóng góp cho nền kinh tế vẫn còn không ít điểm nghẽn về thiết bị, tài chính, cơ chế đặt hàng. Vì vậy, đổi mới quản lý KHCN đang được đặt ra như một yêu cầu cấp thiết.
Để hiện thực hóa mục tiêu đến năm 2030 đưa Việt Nam trở thành nước đang phát triển có công nghiệp hiện đại, thu nhập trung bình cao, nhiều chuyên gia cho rằng cần một hệ thống giải pháp mang tính đột phá, từ hoàn thiện thể chế, thúc đẩy đổi mới sáng tạo đến phát triển nguồn nhân lực và nâng cao năng lực cạnh tranh của nền kinh tế.
Chương trình "Hà Nội chuyển động" với chủ đề "Khoa học công nghệ - Động lực phát triển mới của Hà Nội" sẽ phát sóng trực tiếp trên các nền tảng của Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội vào 19h hôm nay, ngày 17/7.
Khoa học công nghệ đang trở thành động lực quan trọng mở ra không gian phát triển mới cho Thủ đô. Từ những chính sách đột phá, hệ sinh thái đổi mới sáng tạo đang được hình thành, đến vai trò ngày càng nổi bật của các trường đại học trong nghiên cứu, chuyển giao công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Hà Nội đang từng bước chuyển hóa lợi thế về tri thức thành lợi thế phát triển.
Hướng tới kỷ niệm 70 năm thành lập, Đại học Kinh tế Quốc dân kỷ niệm 10 năm hợp tác với Viện Kế toán Công chứng Anh và Xứ Wales trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực kế toán, kiểm toán theo chuẩn quốc tế.
Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
