AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực, Đảng và Nhà nước ta luôn đặc biệt quan tâm đến chất lượng đào tạo của các cơ sở giáo dục đại học, trong đó việc thúc đẩy liên kết trong hoạt động đào tạo giữa các trường đại học và doanh nghiệp đóng vai trò hết sức quan trọng.
Nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực cho các dự án đầu tư công và hạ tầng kỹ thuật của thành phố, ngày 25/8, Sở Nội vụ thành phố Hà Nội tổ chức Phiên giao dịch việc làm chuyên đề ngành xây dựng - cơ khí - giao thông, mở ra cơ hội nghề nghiệp đa dạng cho người lao động.
Từ câu chuyện điểm chuẩn và xu hướng lựa chọn ngành học của thí sinh có thể thấy, nhu cầu về nhân lực khoa học, công nghệ và những lĩnh vực mới đang ngày càng rõ nét. Điều này đặt ra yêu cầu các trường đại học không chỉ đào tạo theo nhu cầu trước mắt mà phải chủ động đổi mới chương trình, tăng cường nghiên cứu, thực hành và gắn đào tạo với những lĩnh vực công nghệ chiến lược của đất nước.
Từ tinh thần của Nghị quyết Đại hội XIV đến những cơ chế đột phá được đặt ra trong Nghị quyết 57, một yêu cầu cấp thiết đang được đặt ra: đổi mới thể chế để người tài được trọng dụng, được trao cơ hội cống hiến và có thể phát huy cao nhất trí tuệ, khát vọng vì sự phát triển của đất nước.
Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 308/2026, quy định chính sách hỗ trợ doanh nghiệp tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Nghị định hướng tới tăng cường liên kết giữa doanh nghiệp và cơ sở đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và kỹ năng nghề.
Để khu vực công trở thành điểm đến hấp dẫn đối với người tài cần những chính sách mang tính đột phá, hướng tới xây dựng một hệ sinh thái thu hút, trọng dụng và giữ chân nhân tài một cách thực chất, tạo động lực nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và hiệu quả hoạt động của bộ máy nhà nước.
Một tấm bằng nghề hôm nay liệu có chỉ dẫn đến một công việc? Trong bối cảnh thị trường lao động liên tục thay đổi, câu trả lời đang dần khác đi. Điều doanh nghiệp cần không chỉ là người biết làm nghề, mà còn là người có năng lực thích ứng, học hỏi và sẵn sàng đảm nhận những vai trò mới.
Trí tuệ nhân tạo, thiết kế vi mạch, khoa học dữ liệu, robot hay tự động hóa đang dần trở thành lựa chọn của nhiều học sinh có kết quả học tập tốt. Điều người trẻ lựa chọn hôm nay không chỉ là một ngành học, mà là niềm tin vào một tương lai nghề nghiệp mới. Đó cũng là tín hiệu tích cực cho quá trình chuyển dịch cơ cấu nguồn nhân lực của Hà Nội.
