Phát triển Đại học Việt Nam theo hướng tinh gọn, đa ngành
Tin tứcĐại học Việt Nam sẽ thay đổi theo hướng tinh gọn, đa ngành. Đây là yêu cầu và xu thế tất yếu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra đối với các cơ sở giáo dục đại học trên cả nước.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đưa ra dự thảo sắp xếp mạng lưới trường lớp, đáng chú ý là đề xuất sáp nhập các trường mầm non, tiểu học nhỏ lẻ ở trong cùng xã.
Các địa phương sẽ rà soát hệ thống trường lớp , đội ngũ và cơ sở vật chất để xây dựng phương án hợp lý: sáp nhập, hợp nhất, giải thể hoặc thành lập mới. Với vùng thưa dân, đi lại khó khăn, có thể sẽ tổ chức mô hình trường liên cấp tiểu học – THCS.
Nguyên tắc là không làm giảm cơ hội học tập của trẻ em, đảm bảo an toàn, thuận lợi khi đến trường. Mỗi xã vẫn phải duy trì ít nhất một trường mầm non, tiểu học và THCS; trường hợp liên cấp phải bố trí khu riêng cho từng cấp học.
Dự thảo cũng nhấn mạnh việc ưu tiên ngân sách nâng cấp điểm trường chính trước khi tiếp nhận học sinh, đồng thời sắp xếp hợp lý đội ngũ cán bộ, giáo viên, bảo đảm đầy đủ chế độ chính sách. Riêng đối với trẻ em ở vùng khó khăn, miền núi, hải đảo và học sinh khuyết tật sẽ có hỗ trợ riêng để đảm bảo quyền học tập.
Đại học Việt Nam sẽ thay đổi theo hướng tinh gọn, đa ngành. Đây là yêu cầu và xu thế tất yếu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra đối với các cơ sở giáo dục đại học trên cả nước.
Các đại học cần có 20-40% giảng viên là tiến sĩ, 70% sinh viên ra trường có việc làm đúng ngành, đạt nhiều tiêu chí về cơ sở vật chất, tài chính...
Việc sách giáo khoa chưa kịp cập nhật những thay đổi về địa giới hành chính sau sáp nhập đang khiến nhiều người băn khoăn.
Vận hành thông suốt, phục vụ nhanh gọn, người dân hài lòng hơn. Sau 2 tháng triển khai mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, nhiều ý kiến ghi nhận bộ máy gần dân, giải quyết công việc hiệu quả.
Từ khoá
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến có những điều chỉnh nhằm tăng cường giám sát và ngăn ngừa gian lận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu phương án bố trí thí sinh từ nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi, đồng thời bổ sung camera giám sát phòng thi và khu vực thi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.
UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.
Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.
Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.
Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.