Thay vì chờ sinh viên ra trường mới tuyển dụng như trước đây, nhiều doanh nghiệp giờ đã chủ động tham gia sâu vào quá trình đào tạo tại các trường đại học, từ xây dựng chương trình học, tổ chức thực tập cho tới tuyển dụng theo đơn đặt hàng.
Từ đổi mới đào tạo của nhà trường đến sự đồng hành của doanh nghiệp, việc chuẩn bị nguồn nhân lực thương mại Việt Nam đang được đẩy mạnh theo hướng gắn thực tiễn, làm chủ công nghệ và thích ứng với biến động toàn cầu.
Đất nước đang bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu cao hơn về chất lượng tăng trưởng và năng lực cạnh tranh, trường đại học đang được xác lập như một thiết chế trung tâm, nơi hội tụ tri thức, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Nhiều trường đại học đồng loạt mở thêm các ngành học mới gắn với công nghệ, dữ liệu và chuyển đổi số. Đây được xem là bước chuyển mạnh của giáo dục đại học, từ đào tạo theo khả năng sẵn có sang đào tạo theo nhu cầu phát triển của nền kinh tế số và thị trường lao động tương lai.
Trí tuệ nhân tạo đang len sâu vào mọi lĩnh vực của đời sống, kéo theo nhu cầu cấp thiết về nguồn nhân lực chất lượng cao. Tại nhiều trường đại học, đào tạo AI đã không còn là thử nghiệm, mà đang được triển khai bài bản, ở nhiều cấp độ và hình thức khác nhau.
Nhằm tiếp thêm động lực học tập, phát triển tài năng cho sinh viên, Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã tổ chức Lễ trao học bổng doanh nghiệp năm học 2026-2027.
Hôm nay (13/10), Đoàn công tác Bộ Giáo dục và Thể thao Lào đã đến thăm, làm việc với Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội về đào tạo giáo dục nghề nghiệp.
Bữa ăn bán trú không chỉ cần đủ chất dinh dưỡng mà còn phải phù hợp với khẩu vị học sinh, điều kiện chế biến và kinh phí của từng nhà trường. Làm thế nào để những thực đơn được tính toán khoa học có thể thực sự đi vào bữa ăn hằng ngày của học sinh luôn là vấn đề được đặc biệt quan tâm, nhất là trong bối cảnh hàng loạt những hạn chế về bữa ăn bán trú được phản ánh thời gian qua.
Để sinh viên không bỡ ngỡ khi bước vào thị trường lao động, việc tiếp cận môi trường doanh nghiệp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường ngày càng trở nên cần thiết. Thông qua các hoạt động tư vấn, kết nối việc làm, sinh viên có cơ hội tìm hiểu nhu cầu tuyển dụng, rèn luyện kỹ năng và định hình rõ hơn con đường nghề nghiệp của mình.
Học viện Nông nghiệp Việt Nam vừa tổ chức chương trình “70 năm Học viện Nông nghiệp Việt Nam và doanh nghiệp đồng hành kiến tạo tương lai”, mục tiêu gắn kết đào tạo với thực tiễn sản xuất, đưa kết quả nghiên cứu khoa học vào ứng dụng, đặc biệt trong lĩnh vực nông nghiệp.
Hơn 91% học sinh trung học phổ thông hiện đã chủ động sử dụng ChatGPT. Con số này khẳng định đưa trí tuệ nhân tạo vào nhà trường là bước đi tất yếu. Tuy nhiên, để công nghệ thực sự trở thành công cụ phát triển năng lực tư duy, đạo đức và phản biện cho học sinh, đòi hỏi sự chủ động và sẵn sàng từ chính các nhà trường.
