Đại học Việt Nam ở đâu trên bảng xếp hạng thế giới?
Tin tứcXếp hạng đại học là thước đo uy tín, chất lượng và mức độ hội nhập của các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam.
Đưa các trường đại học Việt Nam vào top đầu châu Á
Việt Nam sẽ có các đại học quốc gia vào nhóm hàng đầu châu Á, có ít nhất 20 lĩnh vực nằm trong top 1.000 của các bảng xếp hạng quốc tế uy tín theo quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến 2050.
Mục tiêu trên dù lớn nhưng có cơ sở khi nhìn vào những chuyển động chiến lược của các cơ sở giáo dục đại học hiện nay.
Thành lập năm 2022, CMC là cái tên non trẻ trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam . Sau ba năm phát triển, trường đã gây ấn tượng với mô hình vận hành hiện đại, tập trung đào tạo vào công nghệ và trí tuệ nhân tạo.
Trường cho rằng, tham gia vào BXH đại học là việc phải làm của các trường đại học. Trường đang đặt mục tiêu, phấn đấu và tính toán sau 5 năm nữa có tên trong các bảng xếp hạng QS về lĩnh vực đào tạo CNTT.
PGS.TS Nguyễn Thanh Tùng, Hiệu trưởng Trường Đại học CMC cho biết: “Chúng tôi cho rằng đây là một việc quan trọng và việc phải làm của một trường đại học, khi tham gia vào các bảng xếp hạng thì mới biết là cần các điều kiện và tiêu chí gì để phấn đấu, xem trường đang đứng ở đâu. CMC sẽ không chạy theo các bảng xếp hạng có tính hình thức, chúng tôi tập trung vào các BXH gắn với công tác đào tạo của trường, gắn với sự phát triển đội ngũ, nghiên cứu khoa học”.
Trong khi đó, với 70 năm phát triển, Đại học Kinh tế Quốc dân đang bước vào giai đoạn chuyển mình mạnh mẽ về quản trị, nghiên cứu khoa học và quốc tế hóa chương trình đào tạo. Hiện trường giữ vị trí 301 – 400 trong bảng xếp hạng The Impact Ranking, một thứ hạng khá cao và đặt mục sẽ lọt vào top 100 trong 10 năm tới.
Việc tham gia các bảng xếp hạng quốc tế là một phần của chiến lược nâng cao chất lượng toàn diện của đại học này.
GS.TS Phạm Hồng Chương, Giám đốc Đại học Kinh tế Quốc dân cho biết: “Chúng tôi sẽ phấn đấu lọt vào top 200, rồi lọt top 100 trong 10 năm nữa. Các bảng xếp hạng chỉ là một khía cạnh để đánh giá. Quan trọng hơn nữa là nâng cao chất lượng đào tạo, làm sao để sinh viên ra trường có việc làm, thu nhập cao. Đây là tiêu chí chúng tôi hướng đến trong dài hạn thế nhưng tất nhiên BXH cũng quan trọng vì nó có tiêu chí riêng”.
Có thể thấy, dù là một trường đại học tư thục non trẻ hay một đại học công lập lâu đời thì đều có một điểm chung, đó là không đứng ngoài cuộc đua nâng tầm đại học Việt Nam. Nhưng trên hết, đó phải là việc nâng cao thực chất năng lực cốt lõi của giáo dục đại học. Đó chính là nghiên cứu, giảng dạy, đối mới sáng tạo và đóng góp cho cộng đồng.
