Trong bối cảnh chuẩn bị mùa tuyển sinh đại học năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang hoàn thiện dự thảo quy chế tuyển sinh với nhiều điểm mới nhằm tăng tính công bằng và minh bạch. Trong đó có việc điều chỉnh mức cộng điểm ưu tiên với các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế.
Quy chế tuyển sinh đại học 2026 dự kiến ban hành trong tháng 2/2026, có nhiều điều chỉnh so với quy chế hiện hành, bao gồm giới hạn số lượng nguyện vọng, khống chế phương thức xét tuyển và giảm mức cộng điểm ưu tiên đối với chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế.
Theo dự thảo, thay vì cộng điểm ưu tiên tối đa đến 3–4 điểm như trước, mức cộng cho các chứng chỉ như IELTS sẽ giảm xuống chỉ còn khoảng 1–2 điểm, nhằm hạn chế lợi thế không đồng đều giữa thí sinh có điều kiện học tập khác nhau. Việc giảm điểm cộng được nhiều chuyên gia và dư luận ủng hộ như một bước đi nhằm giảm bất bình đẳng trong tuyển sinh, đặc biệt đối với thí sinh đến từ vùng khó khăn, nơi điều kiện tiếp cận các khóa luyện thi và kỳ thi quốc tế còn hạn chế.
Tuy nhiên, một số ý kiến cho rằng cần có lộ trình hợp lý hơn, thậm chí cân nhắc bãi bỏ hoàn toàn việc cộng điểm để đảm bảo bình đẳng tuyệt đối giữa các thí sinh.
Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội sáng 17/12 đã kỷ niệm 45 năm thành lập, đánh dấu chặng đường hình thành và phát triển, định hình diện mạo sân khấu, điện ảnh và nghệ thuật biểu diễn Việt Nam đương đại.
Mùa tuyển sinh đại học 2026 đang nóng lên sớm hơn mọi năm khi hàng loạt trường công bố phương án dự kiến với những điều chỉnh lớn, gồm: tổ hợp xét tuyển thay đổi, học bạ giảm vai trò, các bài thi đánh giá năng lực – tư duy và chứng chỉ quốc tế được sử dụng nhiều hơn.
Đảng ủy các trường Đại học, Cao đẳng Hà Nội đã tổ chức Hội nghị tổng kết công tác xây dựng Đảng năm 2025, thống nhất phương hướng, nhiệm vụ năm 2026.
Bảng xếp hạng các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam (VNUR) vừa chính thức công bố top 100 cơ sở giáo dục đại học Việt Nam năm 2026, trong đó có 93 trường biến động vị trí.
Đài Hà Nội trực tuyến “Gợi ý giải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025” môn thi Ngữ Văn với sự tham gia của giáo viên Trịnh Thu Tuyết.
Dự thảo sửa đổi Quy chế tuyển sinh đại học từ năm 2027 đang nhận được sự quan tâm đặc biệt từ dư luận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất siết chặt việc cộng điểm từ chứng chỉ ngoại ngữ, chứng chỉ quốc tế; đồng thời cắt giảm mạnh số lượng các phương thức xét tuyển. Thay đổi này hướng tới mục tiêu minh bạch, đánh giá sát hơn năng lực thực chất của thí sinh.
Trên 33% thí sinh trúng tuyển và nhập học đại học năm 2026 thuộc nhóm ngành STEM. Đây là một trong những kết quả đáng chú ý được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố tại Hội nghị Giáo dục đại học năm 2026, diễn ra ngày 1/10 tại Thành phố Hồ Chí Minh. Cơ cấu tuyển sinh cho thấy đang có sự chuyển dịch rõ hơn vào các lĩnh vực khoa học, công nghệ và những ngành nhân lực chiến lược.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa điều chỉnh dự thảo quy định tuyển sinh đại học theo hướng tiếp tục giảm số phương thức xét tuyển từ năm 2027.
Những thay đổi được đề xuất trong dự thảo quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo không chỉ tác động đến học sinh lớp 11, 12 bởi ngay từ lớp 10 học sinh đã lựa chọn môn học, từng bước xác định ngành nghề và định hướng chuẩn bị cho đại học. Vì vậy, lộ trình thay đổi phương thức tuyển sinh trong những năm tới cũng đang khiến các học sinh lớp 10 băn khoăn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các Sở Giáo dục và Đào tạo, cơ sở giáo dục đại học có trường THPT gửi ý kiến góp ý dự thảo Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp trước ngày 30/9/2026. Đáng chú ý, dự thảo đề xuất kỳ thi lớp 10 chỉ còn hai môn Toán và Ngữ văn.
