Giáo dục đóng vai trò then chốt

Khi Luật Nhà giáo được Quốc hội thông qua với số phiếu biểu quyết cao. Các chuyên gia quốc tế của UNESCO - tổ chức đã có nhiều hỗ trợ và đồng hành cùng Việt Nam trong quá trình xây dựng luật cho rằng, khi đặt nhà giáo ở vị trí cao nhất trong thang bảng lương hành chính sự nghiệp, Việt Nam đã gửi đi một thông điệp mạnh mẽ và rõ ràng: Giáo dục đóng vai trò then chốt và trong đó, những người nuôi dưỡng trí tuệ thế hệ trẻ là quan trọng nhất.

Theo trưởng đại diện UNESCO tại Việt Nam, Luật nhà giáo được thông qua là một thành tựu thực sự đột phá và mang tính lịch sử. Đây không chỉ là một dấu son quan trọng đối với ngành giáo dục Việt Nam, mà còn là sự khẳng định mạnh mẽ về vai trò thiết yếu của nhà giáo trong việc xây dựng một xã hội bao trùm, công bằng và hướng tới tương lai.

Ông Jonathan Wallace Baker, Trưởng đại diện UNESCO tại Việt Nam cho biết: “UNESCO đánh giá cao Luật Nhà giáo mới, đặc biệt là việc giáo viên sẽ được nhận được mức lương xứng đáng cho công việc quan trọng mà họ đang làm. UNESCO cũng đã tham gia hỗ trợ, cố vấn cho Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng như Chính phủ trong quá trình xây dựng và trình dự luật quan trọng này lên Quốc hội.”

UNESCO đã đồng hành cùng Việt Nam từ những giai đoạn đầu của quá trình xây dựng chính sách, bao gồm việc Việt Nam tiếp thu các Khuyến nghị của ILO/UNESCO về vị thế nhà giáo.

"UNESCO nhìn nhận giáo dục vừa là một quyền cơ bản của tất cả trẻ em và thanh thiếu niên, vừa là chìa khóa cho phát triển kinh tế - xã hội cũng như cho việc thực hiện các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDG). Tôi cho rằng, Việt Nam đã nhận thức rõ điều này và đang đầu tư mạnh mẽ vào giáo dục. UNESCO rất vui mừng được đồng hành cùng Việt Nam trên hành trình này", ông Jonathan Wallace Baker cho hay.

Trong suốt quá trình triển khai Luật Nhà giáo, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng  phối hợp với UNESCO tại Việt Nam tổ chức nhiều hội thảo tham vấn chuyên môn về một số nội dung hướng dẫn thi hành Luật nhà giáo, chính sách cho nhà giáo, lãnh đạo giáo dục và nhân sự trường học trong bối cảnh mới.

Ông Jonathan Wallace Baker chia sẻ thêm: "Tôi cho rằng, việc Luật Nhà giáo bao quát được nhiều nội dung khác nhau như vậy giúp nó trở thành một bộ luật rất toàn diện, và có giá trị bền vững theo thời gian. Tuy nhiên, ban hành chỉ là bước đầu — điều quan trọng là việc thực thi phải được đảm bảo trong suốt quá trình triển khai lâu dài.. UNESCO luôn sẵn sàng đồng hành cùng Chính phủ Việt Nam trong quá trình thực thi để bảo đảm luật đi đúng hướng và đạt được tất cả các mục tiêu đã đề ra.”

Luật Nhà giáo được ban hành đã đáp ứng được nhiều mong mỏi của đội ngũ nhà giáo trên cả nước. Điều này chứng tỏ quá trình xây dựng luật Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các bộ ngành liên quan, đội ngũ chuyên gia Việt Nam và quốc tế đã nghiên cứu , đánh giá, tham vấn kĩ càng trong xây dựng và hoàn thiện luật .

Tuy nhiên, các chuyên gia cho rằng, việc xây dựng nghị định, thông tư hướng dẫn phải đáp ứng được quan điểm cao nhất là phát triển đội ngũ nhà giáo, xây dựng đội ngũ nhà giáo đủ số lượng, đảm bảo cơ cấu, đặc biệt là chất lượng đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới đất nước, xây dựng thế hệ học sinh đủ tầm để bước vào kỷ nguyên mới.