Giáo dục truyền thống lịch sử, định hướng lý tưởng cho học sinh là những hoạt động trải nghiệm thực tế tại những khu di tích lịch sử được Trường THPT Lương Thế Vinh, huyện Ba Vì triển khai trong nhiều năm học qua. Đây cũng là một trong những cách giáo dục truyền thống lịch sử văn hóa rất sinh động và sâu sắc cho giới trẻ.
Từ ngày 20 đến ngày 23/3, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tổ chức khảo sát học sinh lớp 11 và 12 toàn thành phố. Kỳ khảo sát nhằm giúp học sinh chuẩn bị tốt về tâm lý cũng như làm quen với kỳ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Mô hình “Tiếng trống học bài" đã trở thành người bạn đồng hành thân thiết mỗi tối của các em học sinh trên địa bàn huyện Ba Vì, giúp các em xây dựng ý thức tự giác trong học tập, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại địa phương.
Để chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT theo chương trình mới, kỳ kiểm tra khảo sát chất lượng học sinh Hà Nội sẽ tiếp tục được tổ chức từ ngày 20 đến ngày 23/3/2025.
Những thông tin quan trọng về lựa chọn nguyện vọng, định hướng nghề nghiệp, lựa chọn tổ hợp môn phù hợp khi thi vào lớp 10 đang được nhiều học sinh và các bậc phụ huynh quan tâm.
Tại Trường THPT Trần Phú - Ba Vì, 3 giải học sinh giỏi cấp thành phố năm 2026 ở các môn Ngữ văn, Tiếng Anh và Địa lý ghi nhận kết quả từ sự đầu tư của nhà trường và quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.
Đổi mới phương pháp giáo dục theo hướng tăng cường trải nghiệm đang tạo thêm cơ hội để người học chủ động khám phá kiến thức và phát huy khả năng sáng tạo. Từ những hoạt động STEAM gần gũi đến các dự án STEM gắn với thực hành, việc học ngày càng được kết nối với thực tiễn.
Để mỗi bữa ăn vừa bảo đảm an toàn, vừa đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng của trẻ, các trường đang triển khai nhiều giải pháp trong tổ chức và kiểm soát bữa ăn bán trú.
"Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời” là chủ đề Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.
Trong năm học mới, chuyển đổi số tiếp tục được đẩy mạnh, gắn với đổi mới quản trị, phương pháp dạy học, kiểm tra và đánh giá. Tại các nhà trường, công nghệ được lựa chọn, khai thác phù hợp với điều kiện thực tế, từng bước tạo ra những thay đổi trong cách tổ chức các hoạt động giáo dục.
Để mỗi suất ăn vừa bảo đảm dinh dưỡng, vừa an toàn, các nhà trường đang tăng cường kiểm soát từ nguồn thực phẩm, chế biến, khẩu phần đến việc giám sát trong quá trình tổ chức. Cùng với nhà trường, phụ huynh và chính quyền địa phương cũng tham gia vào quá trình này.
