Can thiệp sớm, cơ hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ | Vì trẻ em | 19/03/2026

Can thiệp sớm, cơ hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ | Vì trẻ em | 19/03/2026

Chương trình chuyên đề

Với trẻ rối loạn phổ tự kỷ, việc học tập và phát triển các kỹ năng cơ bản cần có sự hỗ trợ và can thiệp phù hợp. Thông qua những hoạt động học tập trực quan và tương tác, nhiều trung tâm giáo dục chuyên biệt đang giúp các em từng bước rèn luyện khả năng giao tiếp, tập trung và thích nghi với môi trường xung quanh.

Kết nối mối quan hệ bạn bè | Vì trẻ em | 19/12/2024

Kết nối mối quan hệ bạn bè | Vì trẻ em | 19/12/2024

Home HNOn

Các kỹ năng giao tiếp và kết bạn trong thời đại mới không chỉ giúp trẻ tạo dựng mối quan hệ mạnh mẽ và ý nghĩa với những người xung quanh, mà còn giúp các em tự tin hơn trong mọi tình huống và giao tiếp hiệu quả hơn trong môi trường lớp học và bên ngoài.

Trẻ giao tiếp kém | Vì trẻ em | 09/05/2024

Trẻ giao tiếp kém | Vì trẻ em | 09/05/2024

Chuyên đề Truyền hình

Một người trưởng thành gặp khó khăn trong giao tiếp hay thậm chí là giao tiếp kém sẽ ảnh hưởng không ít tới cuộc sống và công việc trong tương lai. Mỗi người có khả năng khác nhau về ngôn ngữ, giao tiếp, nhưng khi bị hạn chế về vấn đề này, phần lớn do từ khi còn nhỏ chưa được hỗ trợ kịp thời giúp trẻ khắc phục điểm yếu của mình và bồi đắp, phát triển kỹ năng đó theo thời gian. Đây là chủ đề của chương trình vì trẻ em tuần này.

Xây dựng văn hoá chào hỏi cho học sinh | Giáo dục và đào tạo | 27/04/2024

Xây dựng văn hoá chào hỏi cho học sinh | Giáo dục và đào tạo | 27/04/2024

Chuyên đề Truyền hình

Từ xa xưa, ông cha ta đã có câu “Lời chào cao hơn mâm cỗ” để khẳng định tầm quan trọng của lời chào trong việc giao tiếp giữa mọi người trong cuộc sống. Chính bởi vậy, việc giáo dục văn hóa chào hỏi luôn được các nhà trường chú trọng và tích cực rèn luyện cho học sinh. Với mục tiêu đưa việc chào hỏi trở thành một thói quen trong học sinh, nhiều chuyên đề giáo dục văn hóa chào hỏi trong học sinh đã được tổ chức mang lại hiệu quả thiết thực.