Một người trưởng thành gặp khó khăn trong giao tiếp hay thậm chí là giao tiếp kém sẽ ảnh hưởng không ít tới cuộc sống và công việc trong tương lai. Mỗi người có khả năng khác nhau về ngôn ngữ, giao tiếp, nhưng khi bị hạn chế về vấn đề này, phần lớn do từ khi còn nhỏ chưa được hỗ trợ kịp thời giúp trẻ khắc phục điểm yếu của mình và bồi đắp, phát triển kỹ năng đó theo thời gian. Đây là chủ đề của chương trình vì trẻ em tuần này.
Các trường học ở Hà Nội luôn quan tâm đến việc giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh, thông qua Bộ tài liệu Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 9. Nhờ đó, các em học sinh hình thành được những kỹ năng cơ bản trong giao tiếp, ứng xử hàng ngày.
Phát triển tư duy sáng tạo là một trong những mục tiêu không thể thiếu đối với giáo dục nói chung. Với trẻ nhỏ, song song với việc dạy và học, hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho trẻ em sẽ giúp trẻ phát triển kỹ năng sống, tư duy sáng tạo trong học tập và sinh hoạt hàng ngày. Từ đó hình thành, phát triển phẩm chất, nhân cách, các năng lực tâm lý - xã hội, trẻ tích lũy kinh nghiệm riêng cũng như phát huy tiềm năng sáng tạo từng cá nhân. Bởi thế, ở mỗi cấp học, hoạt động trải nghiệm sáng tạo được khích lệ với giáo án mở nhằm phát huy năng lực của học sinh.
Nói ngọng là tật phát âm ngôn ngữ không chuẩn bởi nhiều nguyên nhân khác nhau thường gặp ở trẻ nhỏ. Tật nói ngọng nếu không được diều chỉnh kịp thời sẽ có ảnh hưởng lớn đối với hoạt động học tập, vui chơi và sinh hoạt thường ngày và cả tương lai của trẻ. Trong chương trình Vì trẻ em tuần này, mời quý vị và các bạn tìm hiểu một cách cụ thể hơn để có biện pháp hỗ trợ con em mình nếu trẻ bị nói ngọng.
Khi con trẻ tới trường, nếu trẻ có vấn đề học tập, bảng điểm sẽ thông báo rõ với bố mẹ. Nếu trẻ bị trầy xước, gẫy xương, bố mẹ cũng biết phải làm gì. Nhưng phát hiện ra con bị bắt nạt và ứng xử thế nào sau đó thì không phải ai cũng làm được.
Thời gian qua trong xã hội vẫn còn xảy ra nhiều vụ việc có hành vị bạo lực học đường; học sinh đánh nhau trong trường học, trên đường phố, hình thành một nhóm đánh hội đồng, bắt nạt, đe doạ những học sinh yếu thế. Lứa tuổi học sinh vẫn là những đứa trẻ đang trong quá trình trưởng thành, xây dựng nhân cách. Bởi thế, có thể các em có những suy nghĩ lệch lạc là điều khó tránh khỏi. Vấn đề là người lớn – các bậc cha mẹ, thầy cô giáo không nên để sự việc xảy ra hậu quả không mong muốn mới tìm cách giải quyết, xử lý. Mà chúng ta cần ưu tiên việc dạy trẻ cách phòng tránh bạo lực học đường.
Với thầy giáo Nguyễn Hữu Phi, gieo chữ không chỉ là một nghề, đó là trách nhiệm của một người thầy với con người và với quê hương.
Để một liều vắc xin đến được với người dân, có những cán bộ y tế phải bắt đầu hành trình từ rất sớm, mang theo hòm vắc xin và những trang thiết bị cần thiết, vượt qua những cung đường xa xôi, những con dốc quanh co, để đến với từng điểm tiêm chủng.
Đưa pháp luật đến với cộng đồng cần bắt đầu từ những việc làm cụ thể. Trong hành trình ấy, luật sư luôn lắng nghe, giải thích và giúp người dân lựa chọn cách giải quyết đúng pháp luật.
Tọa lạc tại số 4 phố Nguyễn Huy Tự, Đền Cơ Xá Nam mang nét kiến trúc truyền thống cổ kính, khiêm nhường nhưng vô cùng uy nghiêm giữa lòng đô thị.
Rất nhiều nhạc sĩ đã viết các ca khúc về Thủ đô từ trước cách mạng, cho tới thời kỳ kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ và cả khi đất nước hòa bình, thống nhất sau này… Trong đó tân nhạc đã trở thành một phương tiện mới truyền tải các thông điệp tình cảm và xã hội, tham gia vào phong trào giải phóng dân tộc.
Ngày Quốc tế Trẻ em gái 11/10 năm nay có chủ đề “Chấm dứt nạn tảo hôn và thúc đẩy quyền của trẻ em gái”. Hưởng ứng chủ đề này, các xã, phường của Hà Nội đang triển khai nhiều hoạt động truyền thông, trang bị kiến thức về sức khỏe sinh sản, bình đẳng giới và kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ em gái, vị thành niên và thanh niên.
