Với quy mô thí sinh dự thi luôn thuộc nhóm lớn nhất cả nước, Hà Nội được xem là một trong những địa phương có áp lực rất lớn trong tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT. Năm 2026, UBND thành phố Hà Nội đã sớm ban hành các kế hoạch chuẩn bị kỳ thi theo hướng: chủ động từ sớm, từ xa, rõ người, rõ việc, tăng cường phối hợp, bảo đảm an toàn tuyệt đối cho Kỳ thi.
Chỉ còn khoảng hơn một tháng nữa, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ diễn ra. Trước những điều chỉnh về lịch thi tốt nghiệp THPT và quy chế tuyển sinh đại học 2026, sĩ tử lớp 12 đang tăng tốc ôn tập, đồng thời thay đổi cách học theo hướng thực chất và chú trọng năng lực vận dụng.
Ngày 24/4 vừa qua, thí sinh trên cả nước đã bắt đầu đăng ký dự thi, đăng ký xét công nhận tốt nghiệp THPT trực tuyến trên hệ thống. Thí sinh có hơn 10 ngày để đăng ký dự thi trước khi thời hạn kết thúc vào 17 giờ ngày 5/5.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đang đến gần với nhiều điểm mới đáng chú ý. Dự kiến, hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước sẽ tham dự, trong khi kỳ thi được tổ chức sớm hơn khoảng 2 tuần so với mọi năm, cùng những điều chỉnh về cấu trúc đề thi và định hướng đánh giá năng lực theo Chương trình GDPT 2018.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đang đến gần, đánh dấu những bước chuyển quan trọng trong lộ trình đổi mới giáo dục theo Chương trình GDPT 2018. Những điểm mới của kỳ thi, công tác chuẩn bị tại các địa phương, đặc biệt là Hà Nội - địa phương có quy mô thí sinh dự thi luôn thuộc nhóm lớn nhất cả nước; cùng những lưu ý quan trọng cho học sinh, phụ huynh… sẽ là nội dung xuyên suốt chương trình.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
