Đầu tư cho giáo dục không chỉ là bài toán về số lượng phòng học, mà cốt lõi là tạo ra một không gian toàn diện để học sinh phát triển năng lực và sẵn sàng hội nhập. Giai đoạn 2022-2025, thành phố Hà Nội đã đầu tư hàng chục nghìn tỷ đồng để cải tạo và xây mới hệ thống trường học trên toàn địa bàn.
Khi những dư âm của ngày khai giảng dần lắng lại, một năm học mới đang mở ra với những yêu cầu mới đối với giáo dục. Không chỉ là sự trở lại của những lớp học, những bài giảng và một nhịp học tập quen thuộc, năm học 2026–2027 còn được kỳ vọng tạo nên những chuyển biến rõ nét trong tư duy, phương pháp và chất lượng giáo dục.
Sáng 8/9, đã diễn ra Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác giáo dục giữa Tổ chức Giáo dục Quốc tế Cambridge, Tập đoàn Giáo dục Atlantic và 50 trường phổ thông trên địa bàn Hà Nội với chủ đề “Chắp cánh Tư duy Toàn cầu - Bứt phá Tương lai”. Sự kiện đánh dấu bước đi chiến lược của ngành giáo dục Thủ đô nhằm hiện thực hóa Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị.
Sau sắp xếp mạng lưới trường học và vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, công việc của cán bộ quản lý giáo dục đang có nhiều thay đổi. Từ quản lý một trường học có quy mô lớn hơn, nhiều điểm trường, đến phân cấp và quản trị dựa trên dữ liệu, những yêu cầu mới cũng đặt ra bài toán phải thay đổi cách đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ này.
Năm học mới đã bắt đầu nhưng phía sau câu chuyện quen thuộc về trường lớp, sách vở và những tiết học đầu tiên là một bài toán mới đang đặt ra cho các nhà trường. Tại phường Xuân Đỉnh, yêu cầu này càng rõ nét khi năm học 2026–2027 được xác định theo tinh thần “Đổi mới tư duy, chuyển biến mạnh mẽ, kết quả thực chất”.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027 dự kiến có những điều chỉnh nhằm tăng cường giám sát và ngăn ngừa gian lận. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất nghiên cứu phương án bố trí thí sinh từ nhiều trường khác nhau tại cùng một điểm thi, đồng thời bổ sung camera giám sát phòng thi và khu vực thi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế tuyển sinh đầu cấp, trong đó đề xuất kỳ thi vào lớp 10, nếu tổ chức thi tuyển, sẽ gồm hai môn Toán và Ngữ văn thay vì ba môn như hiện nay. Đề xuất này hướng tới giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội học tập và khắc phục tình trạng học lệch vì thi cử.
UBND phường Ba Đình đã xây dựng và ra mắt mô hình “Trường học thân thiện”, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, lành mạnh; giúp học sinh rèn luyện thói quen giao tiếp, ứng xử văn minh, biết yêu thương, chia sẻ, qua đó lan tỏa những chuẩn mực văn hóa ứng xử tốt đẹp trong môi trường học đường.
Sáng 29/10, Phòng 7- Cục CSGT - Bộ công an đã phối hợp với Đội CSGT số 12 - Phòng CSGT công an Thành phố Hà Nội và chính quyền, ngành giáo dục xã Hoà Phú tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn kỹ năng đảm bảo an toàn cho trên 2.300 học sinh trường THPT Chương Mỹ B.
Giảm áp lực công việc ngoài chuyên môn để giáo viên tập trung vào giảng dạy là một trong những yêu cầu được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra trong năm học mới. Tại Hà Nội, cùng với việc giảm các thủ tục hành chính, nhiều trường học đang đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, qua đó giúp giáo viên có thêm thời gian dành cho học sinh.
Sáng 29/10, Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”. Hội thảo nằm trong chuỗi hoạt động kỷ niệm 20 năm thành lập khoa, với sự tham gia của các nhà quản lý, chuyên gia và đại diện doanh nghiệp trong lĩnh vực truyền thông, quảng cáo.
