Lịch nghỉ Tết Ất Tỵ của hơn 100 trường đại học
Tin tứcĐa số trường đại học cho sinh viên nghỉ Tết Ất Tỵ khoảng 14 - 21 ngày, ngắn nhất là trường Đại học Giáo dục với 9 ngày.
Sáng 3/2, cùng với hơn 40 tỉnh, thành khác trên cả nước, hơn 2,3 triệu học sinh các bậc học của Hà Nội từ mầm non, tiểu học, THCS, THPT đã đi học trở lại sau 9 ngày nghỉ Tết Nguyên đán 2025.
Ngay trong ngày đầu học sinh Hà Nội trở lại trường, các thầy cô và học sinh đã chủ động bắt nhịp ngay với việc dạy, học.
Trong tiết học đầu tiên sau kỳ nghỉ Tết của cô trò lớp 5A3 Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, cô giáo đã linh hoạt tổ chức hoạt động tạo hứng khởi đầu năm, giúp học sinh sớm bắt nhịp trở lại để học tập hiệu quả.
Học sinh Bùi Hải Minh (lớp 2A5, Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, quận Hai Bà Trưng) chia sẻ: "Con cảm thấy rất vui khi được đến trường học tập và vui chơi cùng các bạn".
Trong ngày đầu tiên trở lại trường sau Tết, thời tiết Hà Nội trở rét. Tuy nhiên, ghi nhận tại Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, số học sinh đến trường đạt trên 90%.
Bà Nguyễn Thị Thu Hiền (Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, quận Hai Bà Trưng) cho hay: "Ngày đầu tiên đi học, chúng tôi đã tổ chức cho học sinh ăn bán trú để đáp ứng nguyện vọng, nhu cầu của cha mẹ học sinh yên tâm khi gửi gắm con em tại trường".
Năm mới 2025 cũng là năm rất quan trọng đối với các học sinh lớp 9, lớp 12 vì đây là năm cuối cấp, các em chuẩn bị tham dự kỳ thi tuyển sinh lớp 10, thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Vì thế, các trường đều chủ động kế hoạch để học sinh ổn định nề nếp và bắt nhịp ngay với việc học sau kỳ nghỉ Tết dài ngày.
Học sinh Trang Công Nam Anh (lớp 12 Xã hội 11, Trường THPT Trương Định) cho biết: "Vừa mới trải qua một kỳ nghỉ Tết dài, các bạn cũng dần quen với nếp nghỉ, thế nên vẫn chưa kịp vào lại khuôn khổ của khung giờ học. Nhưng đối với lớp em, các bạn đến lớp vẫn rất đúng giờ và đầy đủ".
Sau kỳ nghỉ Tết, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các nhà trường nhanh chóng ổn định nề nếp dạy học ngay trong những ngày đầu năm mới, đồng thời tăng cường các biện pháp quản lý, bảo đảm an toàn cho học sinh.
Trở lại việc học sau kỳ nghỉ Tết là một quá trình không dễ dàng đối với nhiều học sinh, tuy nhiên đây không phải là điều khó thực hiện. Theo các chuyên gia tâm lý, sau kỳ nghỉ Tết, trẻ có thể dễ dàng rơi vào cảm giác lười đi học, thiếu tập trung. Đây là trạng thái tâm lý hết sức bình thường đối với trẻ. Cùng với các thầy cô, chính các bậc phụ huynh có thể đồng hành cùng con bắt nhịp học tập trở lại bằng nhiều cách, bao gồm: cùng con sắp xếp lại không gian học tập, khuyến khích con chia sẻ cảm xúc về kỳ nghỉ Tết, cùng con xây dựng lại thói quen học tập sau Tết. Quan trọng nhất, hãy giúp trẻ mang theo tinh thần tích cực đến trường, vì mỗi ngày học là một cơ hội để các em học hỏi thêm những điều thú vị, gặp gỡ bạn bè, khám phá thêm những điều mới mẻ.
Đa số trường đại học cho sinh viên nghỉ Tết Ất Tỵ khoảng 14 - 21 ngày, ngắn nhất là trường Đại học Giáo dục với 9 ngày.
Đến thời điểm hiện tại, hơn 40 địa phương đã công bố lịch nghỉ Tết Nguyên đán cho học sinh, khoảng 9 - 17 ngày.
Tôn sư trọng đạo là một nét đẹp văn hóa truyền thống của người Việt Nam. Câu nói xưa “Mùng 1 Tết cha, mùng 2 Tết mẹ, mùng 3 Tết thầy” nhắc nhở chúng ta về truyền thống tri ân những người đã vun đắp cả tri thức lẫn nhân cách cho bao thế hệ. Đây chính là hành trang quý báu để chúng ta tiếp bước trên con đường hướng tới tương lai tươi sáng.
Hoạt động giáo dục về Tết cổ truyền tại các trường học không chỉ mang lại không khí vui tươi, gắn kết mà còn truyền tải những giá trị nhân văn sâu sắc đến các em học sinh ngay từ nhỏ.
Sáng 24/1, thầy và trò trường THCS Thăng Long, quận Ba Đình đã hào hứng tham gia Lễ hội Văn hóa dân gian 2025 với chủ đề “Tết Hà Nội xưa và nay – Làng nghề truyền thống – Người kể chuyện thời gian”.
Hướng tới kỷ niệm 70 năm thành lập, Đại học Kinh tế Quốc dân kỷ niệm 10 năm hợp tác với Viện Kế toán Công chứng Anh và Xứ Wales trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực kế toán, kiểm toán theo chuẩn quốc tế.
Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.
Trường Trung học phổ thông Trung Văn vừa tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2026–2027, kết hợp cuộc thi thời trang “Giấc mơ xanh”, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.