Đổi mới hệ thống giáo dục nghề nghiệp
Hướng nghiệpBộ Giáo dục và Đào tạo đã thông tin về 5 chính sách đột phá, dự kiến sẽ được xây dựng và thể chế hóa vào Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).
Nhiều hoạt động hướng nghiệp đã giúp các em học sinh tiếp cận thông tin thị trường lao động tốt nhất.
Thị trường lao động đòi hỏi nguồn nhân lực có kỹ năng, công tác phân luồng và hướng nghiệp cho học sinh trở nên quan trọng. Tại Hà Nội, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp phối hợp các đơn vị tổ chức các hoạt động hướng nghiệp nhằm giúp các em tiếp cận thông tin thị trường lao động, trang bị kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp , giúp các em chọn ngành nghề, công việc phù hợp.
Tại sự kiện tư vấn hướng nghiệp - định hướng phân luồng tuyển sinh, gần 1.000 học sinh lớp 9 trên địa bàn huyện Đông Anh được tiếp cận về lộ trình học nghề, học liên thông và cơ hội việc làm trong tương lai. Trải nghiệm thực tế nghề nghiệp, nhiều em lựa chọn học nghề sau khi tốt nghiệp THCS.
Học sinh Nguyễn Khánh Chi, trường THCS thị trấn Đông Anh chia sẻ: "Em đã được các thầy cô giáo tư vấn, định hướng về nghề nghiệp. Em quyết định đi học trường nghề. Sau ba năm em sẽ đi làm được ngay và có việc làm ổn định".
Hiện nay, con đường học nghề dành cho học sinh tốt nghiệp THCS rộng mở. Sau 3 năm, các em vừa có trình độ văn hoá THPT vừa có kỹ năng nghề nghiêp để sớm tham gia thị trường lao động. Chính vì vậy, các hoạt động tư vấn hướng nghiệp từ sớm, giúp các em hiểu rõ khả năng, sở trường, nhận thức đúng về học nghề.
Ông Phạm Quang Vinh, hiệu trưởng trường Trung cấp nghề cơ khí Hà Nội cho biết: "Chúng tôi muốn đưa những thông tin về ngành nghề đào tạo của nhà trường đến cho các em học sinh và trên các kênh truyền thông khác để lựa chọn ngành nghề cho phù hợp".
Việc chọn nghề, chọn trường, chọn ngành học là quyết định hệ trọng trong cuộc đời mỗi học sinh. Để đạt được hiệu quả, các em rất cần được tư vấn hướng nghiệp, phân luồng sát với thực tế. Việc tư vấn, hướng nghiệp đúng sẽ góp phần tạo ra một lực lượng lao động có định hướng nghề nghiệp, có năng lực chuyên môn, có tay nghề cao phục vụ thị trường lao động.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thông tin về 5 chính sách đột phá, dự kiến sẽ được xây dựng và thể chế hóa vào Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).
Cả nước có hơn 1 triệu người trong độ tuổi lao động thất nghiệp trong quý I/2025, với tỉ lệ thất nghiệp của thanh niên là 7,9%, gấp 3,6 lần tỉ lệ chung của cả nước.
Lần đầu tiên Đại sứ quán Đức tại Việt Nam khởi xướng dự án hướng nghiệp trực tiếp tại 19 tỉnh, thành phố nhằm cung cấp thông tin về các con đường an toàn, hợp pháp để sang Đức học tập và làm việc.
Hơn 2.000 học sinh đến từ các trường THPT và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn huyện Đan Phượng đã tham gia chương trình “Đối thoại, tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp năm 2025”.
Bậc trung học cơ sở không chỉ là giai đoạn củng cố kiến thức nền tảng mà còn là thời điểm học sinh từng bước khám phá năng lực, sở thích và hình thành nhận thức ban đầu về nghề nghiệp. Được định hướng đúng từ giai đoạn này, các em sẽ có thêm cơ hội hiểu rõ bản thân, tìm hiểu đặc điểm của các ngành nghề và chủ động lựa chọn lộ trình học tập sau lớp 9.
Thị trường lao động đang thay đổi nhanh chóng, đòi hỏi người trẻ không chỉ có chuyên môn mà còn phải có khả năng thích ứng, tư duy sáng tạo và làm việc cùng công nghệ. Yêu cầu này được đặt ra tại VJCC Pavilion 2026 – Ngày hội kết nối việc làm và phát triển sự nghiệp Việt Nam - Nhật Bản, diễn ra sáng 24/10 tại Hà Nội.
Trong bối cảnh thị trường lao động liên tục thay đổi, việc giúp sinh viên tiếp cận sớm với doanh nghiệp, nắm bắt nhu cầu tuyển dụng và trang bị kỹ năng nghề nghiệp đang trở thành yêu cầu quan trọng. Đây cũng là mục tiêu của Ngày hội Việc làm Thanh niên Thủ đô năm 2026, diễn ra hôm 22/10 tại Học viện Chính sách và Phát triển.
Chiều 22/10, Báo Giáo dục và Thời đại tổ chức Lễ phát động Cuộc thi trực tuyến “Chọn nghề, Chọn tương lai” và Cuộc thi viết “Người mở đường số nơi bản làng” năm 2026. Hai cuộc thi góp phần định hướng nghề nghiệp cho người học, đồng thời lan tỏa những giá trị thiết thực của chuyển đổi số, nhất là tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.
Để sinh viên không bỡ ngỡ khi bước vào thị trường lao động, việc tiếp cận môi trường doanh nghiệp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường ngày càng trở nên cần thiết. Thông qua các hoạt động tư vấn, kết nối việc làm, sinh viên có cơ hội tìm hiểu nhu cầu tuyển dụng, rèn luyện kỹ năng và định hình rõ hơn con đường nghề nghiệp của mình.
Một chương trình đào tạo hiệu quả không chỉ được đánh giá qua kiến thức người học tích lũy trong nhà trường mà còn ở khả năng vận dụng kiến thức ấy vào công việc. Khi yêu cầu của thị trường lao động liên tục thay đổi, việc rút ngắn khoảng cách giữa giảng đường và thực tế nghề nghiệp đang trở thành yêu cầu ngày càng rõ nét đối với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.