Tiếp tục Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV, hôm nay (25/11), Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, thừa uỷ quyền của Thủ tướng Chính phủ trình bày Tờ trình về chủ trương đầu tư Chương trình Mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 – 2035.
Đầu tư để tạo đột phá về giáo dục
Theo Tờ trình, giáo dục Việt Nam thời gian qua đạt nhiều thành tựu quan trọng. Tuy nhiên, chất lượng giáo dục nhìn chung chưa tạo được đột phá. Nhất là trong các ngành khoa học - công nghệ, các lĩnh vực then chốt mới nổi và chưa đáp ứng yêu cầu về nhân lực chất lượng cao cho giai đoạn phát triển mới. Đẩy mạnh đầu tư để tạo những bước đột phá về giáo dục trong giai đoạn tới là điều cần thiết.
Chương trình đặt mục tiêu đến năm 2030 đạt bốn nhóm mục tiêu lớn là: Chuẩn hóa hệ thống trường lớp; Đầu tư trọng điểm cho 18 trường cao đẳng nghề để hình thành trung tâm đào tạo nhân lực kỹ năng cao; Nâng cấp hệ thống giáo dục đại học, phấn đấu có cơ sở lọt top 100 đại học hàng đầu thế giới ở một số lĩnh vực; Nâng cao năng lực đội ngũ nhà giáo, thúc đẩy chuyển đổi số, phát triển toàn diện người học.
Dành nguồn lực hơn 580 nghìn tỷ để đầu tư
Theo Tờ trình, Chính phủ đặt mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Dự kiến, tối thiểu 30% cơ sở giáo dục phổ thông có giáo viên đủ năng lực dạy các môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh. Đồng thời, chương trình sẽ thí điểm và nhân rộng mô hình “trường học thông minh”, ứng dụng AI và công nghệ số.
Tổng các nguồn lực huy động để thực hiện Chương trình giai đoạn 2026 - 2035 khoảng 580.133 tỷ đồng. Trong đó, ngân sách Trung ương chiếm 60%, ngân sách địa phương gần 20%, còn lại là vốn đối ứng và huy động hợp pháp khác. Giai đoạn 2026 - 2030, Chính phủ đề nghị bố trí tối thiểu 174.673 tỷ đồng; giai đoạn 2031 - 2035 dự kiến hơn 405.000 tỷ đồng.
