Trên 874.000 thí sinh đã đăng ký xét tuyển đại học năm 2026 với hơn 7,18 triệu nguyện vọng. Đáng chú ý, hơn một nửa số thí sinh có ít nhất một nguyện vọng thuộc các ngành STEM. Đằng sau sự dịch chuyển mạnh mẽ ấy không chỉ là sức hút ngày càng lớn của các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, mà còn là tác động bước đầu của những chính sách hỗ trợ mới.
Kể từ năm học 2023-2024, Hà Nội đã triển khai đại trà giáo dục STEM tới tất cả các đơn vị. Từ những tiết học STEM trên lớp, học sinh Hà Nội đang từng bước biến kiến thức thành những ý tưởng sáng tạo có khả năng ứng dụng trong đời sống.
Nhằm xây dựng các chương trình giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp phù hợp với từng cấp học, trong đó có việc tổ chức hoạt động STEM gắn với nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo, phát triển các chương trình khởi nghiệp dành cho học sinh, Học viện Nông nghiệp Việt Nam phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội thảo giáo dục trải nghiệm, STEM, hướng nghiệp cho học sinh.
Một hệ sinh thái KHCN mạnh không chỉ cần phòng thí nghiệm hiện đại, doanh nghiệp đồng hành, mà quan trọng vẫn là con người, là nguồn nhân lực chất lượng cao.
Những phòng thí nghiệm hiện đại, những nhóm nghiên cứu mạnh hay những công trình khoa học giá trị sẽ chỉ phát huy ý nghĩa khi được chuyển hóa thành sản phẩm, công nghệ và tạo ra giá trị cho xã hội.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.
Sáng 8/10, xã Sóc Sơn đã khởi công dự án xây dựng trường phổ thông nhiều cấp học chất lượng cao với diện tích hơn 6,3 ha, tổng mức đầu tư trên 677 tỷ đồng từ ngân sách thành phố. Công trình dự kiến hoàn thành vào năm 2028 với quy mô hơn 2.100 học sinh, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập liên cấp và giảm áp lực trường lớp tại địa phương.
Sáng 8/10, xã Thư Lâm đã tổ chức khánh thành dự án trường Tiểu học và THCS Thư Lâm tại điểm trường thôn Lâm Tiên. Công trình hoàn thành giúp hoàn thiện hệ thống cơ sở vật chất giáo dục trên địa bàn, mang lại môi trường học tập khang trang cho học sinh.
