Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026: Quy mô thí sinh dự thi của Hà Nội chiếm 10% toàn quốc

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đang đến rất gần. Thành phố Hà Nội có hơn 129.000 thí sinh đăng ký dự thi, tăng hơn 5.000 em so với năm trước. Số thí sinh của Hà Nội chiếm 1/10 trong tổng số thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT của cả nước.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026: Quy mô thí sinh dự thi của Hà Nội chiếm 10% toàn quốc

Tin liên quan

Chuẩn bị kỹ lưỡng trước kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Chuẩn bị kỹ lưỡng trước kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Tin tức

Chỉ còn một tuần nữa sẽ diễn ra kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Thời điểm này, các nhà trường trên địa bàn Hà Nội đã chuẩn bị chu đáo, kỹ lưỡng, bao gồm việc trang bị kiến thức cho học sinh cũng như sẵn sàng các điều kiện về cơ sở vật chất để tổ chức kỳ thi.

Không chủ quan, bảo đảm an toàn kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Không chủ quan, bảo đảm an toàn kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Tin tức

Nhấn mạnh kỳ thi tốt nghiệp THPT là kỳ thi cấp quốc gia với quy mô, tính chất và yêu cầu cao hơn, Phó Chủ tịch UBND thành phố Vũ Thu Hà yêu cầu các đơn vị tuyệt đối không được chủ quan. Từ nay đến ngày 10/6, các địa phương cần khẩn trương rà soát toàn diện công tác chuẩn bị, đặc biệt là gần 50 điểm thi mới chưa được sử dụng trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 vừa qua.

Giảm áp lực cho học sinh lớp 12 trước kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Giảm áp lực cho học sinh lớp 12 trước kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Tin tức

Trước thềm kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, áp lực ôn luyện chặng nước rút đang khiến nhiều thí sinh rơi vào tình trạng căng thẳng, mất ngủ, suy nhược sức khỏe. Giữa cường độ giải đề liên tục để thích ứng với cấu trúc đề thi mới, việc giúp học sinh cân bằng giữa học tập, nghỉ ngơi và giữ vững tâm lý ổn định đã trở thành bài toán cấp thiết, đòi hỏi sự đồng hành chặt chẽ từ cả gia đình và nhà trường

Tin tức

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Tin tức

Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất

15 trả lời

15 trả lời