Phát triển năng lực học sinh tiệm cận chuẩn quốc tế
Tin tứcSáng nay (5/9), Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND thành phố Dương Đức Tuấn dự lễ khai giảng tại Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm, phường Từ Liêm.
Hơn 2.650 tân sinh viên khóa 2026, 150 học sinh lớp 10 cùng hàng nghìn sinh viên các khóa của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội hôm nay (5/9) chính thức bước vào năm học 2026-2027.
Sáng nay (5/9), Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND thành phố Dương Đức Tuấn dự lễ khai giảng tại Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm, phường Từ Liêm.
Sáng nay (5/9), Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Phó Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội Nguyễn Xuân Lưu dự lễ khai giảng năm học 2026-2027 tại Trường THCS Chuyên Mỹ, Phân hiệu Phú Yên, xã Chuyên Mỹ.
Sáng nay, ngày 5/9, Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam thành phố Hà Nội Bùi Huyền Mai đến chung vui với thầy trò Trường Tiểu học Vương Thừa Vũ (xã Đại Thanh). Năm qua, nhà trường có 100% học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học và đạt nhiều giải cao trong các cuộc thi cấp thành phố.
Hòa chung ngày hội khai trường của học sinh cả nước, thầy và trò tại những điểm trường trên các đảo thuộc Đặc khu Trường Sa tưng bừng bước vào năm học mới. Những lá cờ Tổ quốc, tiếng trống khai trường và tiếng cười của học sinh làm nên một ngày hội đặc biệt giữa biển trời quê hương.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.