Việc xây dựng các sân chơi học thuật, đặc biệt từ lứa tuổi tiểu học sẽ giúp các em rèn luyện kỹ năng giao tiếp, lập luận logic và thuyết phục, qua đó hình thành sự tự tin, bản lĩnh và tinh thần tôn trọng khác biệt - những yếu tố quan trọng để phát triển toàn diện.
Những sân chơi tranh biện học đường đang từng bước góp phần bồi dưỡng năng lực đối thoại, tư duy chính sách và ngoại giao cho thế hệ trẻ, hướng tới hình thành những công dân toàn cầu trong tương lai.
Ngày hội tư vấn tuyển sinh và hướng nghiệp 2026 được tổ chức trong cả ngày 8/3 tại Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh. Năm nay, các chương trình đào tạo định hướng chuyên sâu nghề nghiệp quốc tế, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong kinh doanh nhận được sự quan tâm của nhiều thí sinh.
Giải đấu tranh biện Vietnamese Scholars Debating Championship 2026 mùa giải 2026 đã chính thức khởi tranh, tiếp tục khẳng định sức hút của một sân chơi học thuật bổ ích dành cho học sinh yêu thích tiếng Anh và tư duy phản biện.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
Bữa ăn bán trú không chỉ là câu chuyện đủ suất, đủ định lượng, mà còn liên quan trực tiếp đến sức khỏe, thể trạng và sự phát triển của học sinh. Vì vậy, cùng với việc tổ chức bữa ăn, yêu cầu đặt ra với các nhà trường và chính quyền địa phương là phải đổi mới cách quản lý, giám sát để mỗi khâu từ lựa chọn thực phẩm, giao nhận, chế biến đến chia suất ăn đều được kiểm soát chặt chẽ.
