Trường Tiểu học Quỳnh Lôi, Hoàng Mai, Hà Nội, đã chủ động tổ chức "Ngày hội sáng tạo STEM", tạo sân chơi bổ ích cho cả thầy và trò.
Các em học sinh khối 3 Trường Tiểu học Quỳnh Lôi mang đến Ngày hội sáng tạo STEM mô hình thành phố xanh làm bằng bìa tái chế. Học sinh Đặng Trần Minh Duy - Trường Tiểu học Quỳnh Lôi, quận Hoàng Mai, Hà Nội, chia sẻ: “Mô hình sáng tạo của lớp bọn con là mô hình thành phố xanh. Mô hình này giúp chúng con biết bảo vệ môi trường hơn, không vứt rác bừa bãi. Đồng thời, chúng con biết cách tận dụng năng lượng mặt trời, năng lượng gió, không tận dụng vào các năng lượng hoá thạch".
Ngày hội sáng tạo STEM 2024 khẳng định nội lực mạnh mẽ của giáo dục STEM tại nhà trường, thể hiện sự cố gắng của các thầy cô giáo và các học sinh trên hành trình tìm kiếm, mở mang tri thức, chinh phục khoa học công nghệ. Đây là sân chơi để các em khám phá, thể hiện bản thân, học hỏi, rèn luyện kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm.
Chương trình tìm kiếm tài năng ra đời tạo cơ hội cho các em học sinh được thể hiện khả năng của mình; tìm kiếm, phát hiện và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu; giúp các em tự tin, hoàn thiện nhiều kỹ năng, đồng thời tạo cơ hội cho các tài năng nhí tỏa sáng.
Cô giáo Đào Trúc Phương, Trường Tiểu học Quỳnh Lôi, cho hay: “Các con đã được thảo luận nhóm, nâng cao tinh thần đoàn kết và sáng tạo. Những sản phẩm các khối mang đến đều có những lợi ích, giúp các con phát triển phẩm chất, năng lực theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018".
Triển khai đại trà giáo dục STEM ở các trường tiểu học là điểm đáng chú ý trong nhiệm vụ của giáo dục tiểu học năm học 2024 - 2025. Ngày hội sáng tạo STEM và cuộc thi tìm kiếm tài năng, học sinh có một sân chơi giải trí lành mạnh, thông minh và hiện đại. Các em có cơ hội tiếp cận các hoạt động sáng tạo để phát triển năng lực của mình thông qua hoạt động tập thể, hoạt động nhóm, từ đó học hỏi và giúp đỡ lẫn nhau trong quá trình học tập.
Từ khoá
Sự phát triển của các đại nhạc hội tại Việt Nam đang mở ra cơ hội khai thác hiệu quả hơn nguồn lực văn hóa, đặc biệt trong kết nối biểu diễn nghệ thuật với du lịch và dịch vụ. Không chỉ tạo sức hút với công chúng, những sự kiện quy mô lớn còn góp phần kích cầu tiêu dùng, gia tăng giá trị cho điểm đến và đặt ra yêu cầu phát triển đồng bộ hệ sinh thái công nghiệp văn hóa.
Lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” năm 2026 vừa diễn ra sáng 30/10 tại Hà Nội, ghi nhận nhiều sáng kiến thiết thực của học sinh trong phân loại, tái sử dụng và bảo vệ môi trường.
Đứng trước ngưỡng cửa chọn trường học và định hướng nghề nghiệp, học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ có thêm lựa chọn trải nghiệm giáo dục Hàn Quốc ngay tại Việt Nam. Chương trình Cao đẳng Myongji tại Việt Nam giúp tối ưu chi phí học tập đồng thời kết nối môi trường học tập hiện đại và cơ hội nghề nghiệp quốc tế cho người học.
Khi trí tuệ nhân tạo có thể viết nội dung, thiết kế hình ảnh và sản xuất video chỉ trong vài phút, việc đào tạo nhân lực truyền thông đang đứng trước yêu cầu thay đổi. Đây là vấn đề được các chuyên gia, nhà quản lý thảo luận tại Hội thảo khoa học “Đào tạo truyền thông sáng tạo trong kỷ nguyên AI”, do Khoa Quan hệ công chúng và Quảng cáo, Học viện Báo chí và Tuyên truyền tổ chức.
Đề án "Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông" giai đoạn 2026 - 2030 vừa được phê duyệt. Hệ thống được kỳ vọng là hạ tầng công nghệ dùng chung bứt phá, mở ra cơ hội học tập bình đẳng và miễn phí cho mọi học sinh trên cả nước.
Lắp đặt thêm camera giám sát, tăng cường kiểm tra an ninh và thay đổi cách bố trí thí sinh tại các điểm thi. Đây là những giải pháp đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu nhằm ngăn chặn gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2027.
