Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ diễn ra trong hai ngày 11 và 12 tháng 6, sớm hơn khoảng hai tuần so với các năm trước. Năm nay, kỳ thi sẽ có nhiều điều chỉnh quan trọng trong quy chế tổ chức, nhằm bảo đảm phù hợp với bối cảnh quản lý mới, đồng thời tạo thuận lợi hơn cho thí sinh và các nhà trường.
Sáng 10/4, tại Đại học Kinh tế Quốc dân, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tập huấn công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Hội nghị là sự kiện bản lề quan trọng, mở đầu cho chuỗi công tác chuẩn bị nhằm hướng tới một kỳ thi tốt nghiệp THPT an toàn, nghiêm túc và công bằng, trong bối cảnh năm nay có nhiều điểm mới đáng chú ý.
Thời điểm này, học sinh lớp 12 đang bước vào giai đoạn tăng tốc ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 diễn ra trong hai ngày 11 và 12/6. Thay vì ôn tập dàn trải, nhiều trường học tại Hà Nội đã lựa chọn phương pháp “ôn theo đối tượng”, phân loại học sinh theo năng lực và định hướng tương lai.
Mùa tuyển sinh đại học năm 2026 đang đến gần. Chọn ngành nào, trường nào, đi theo con đường nào vẫn đang là băn khoăn của số đông thí sinh và phụ huynh.
Tại Trường THPT Trần Phú - Ba Vì, 3 giải học sinh giỏi cấp thành phố năm 2026 ở các môn Ngữ văn, Tiếng Anh và Địa lý ghi nhận kết quả từ sự đầu tư của nhà trường và quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.
Đổi mới phương pháp giáo dục theo hướng tăng cường trải nghiệm đang tạo thêm cơ hội để người học chủ động khám phá kiến thức và phát huy khả năng sáng tạo. Từ những hoạt động STEAM gần gũi đến các dự án STEM gắn với thực hành, việc học ngày càng được kết nối với thực tiễn.
Để mỗi bữa ăn vừa bảo đảm an toàn, vừa đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng của trẻ, các trường đang triển khai nhiều giải pháp trong tổ chức và kiểm soát bữa ăn bán trú.
"Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời” là chủ đề Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.
Trong năm học mới, chuyển đổi số tiếp tục được đẩy mạnh, gắn với đổi mới quản trị, phương pháp dạy học, kiểm tra và đánh giá. Tại các nhà trường, công nghệ được lựa chọn, khai thác phù hợp với điều kiện thực tế, từng bước tạo ra những thay đổi trong cách tổ chức các hoạt động giáo dục.
Để mỗi suất ăn vừa bảo đảm dinh dưỡng, vừa an toàn, các nhà trường đang tăng cường kiểm soát từ nguồn thực phẩm, chế biến, khẩu phần đến việc giám sát trong quá trình tổ chức. Cùng với nhà trường, phụ huynh và chính quyền địa phương cũng tham gia vào quá trình này.
