Sáng 13/11, tại Hà Nội, Bộ Nông nghiệp và Môi trường tổ chức Lễ phát động Giải thưởng Trường học sinh thái ASEAN Việt Nam năm 2026. Chương trình được tổ chức trực tiếp kết hợp trực tuyến, thu hút hơn 25.000 lượt đăng ký tham dự từ các cơ sở giáo dục, giáo viên và học sinh trên cả nước.
Chuyển đổi số đang mở ra nhiều cơ hội phát triển, nhưng cũng đặt ra những thách thức mới đối với phụ nữ và trẻ em. Làm thế nào để mỗi người đều có thể tiếp cận môi trường số an toàn, được bảo vệ trước những nguy cơ trên không gian mạng? Đây là vấn đề vừa được các tổ chức phụ nữ ASEAN cùng trao đổi, tìm kiếm giải pháp tại Hà Nội.
Lầu Năm Góc cho biết Bộ trưởng Chiến tranh Mỹ Pete Hegseth ngày 28/10 đã đề xuất thiết lập khuôn khổ hợp tác quốc phòng mới với ASEAN, đồng thời thúc đẩy phối hợp quân sự và tăng cường hoạt động hàng hải chung nhằm củng cố an ninh khu vực.
Bộ trưởng Quốc phòng Mỹ vừa chính thức đề xuất xây dựng một khung hợp tác quốc phòng mới với Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN). Động thái này nằm trong nỗ lực của Washington nhằm củng cố mối quan hệ đối tác quân sự và duy trì ổn định tại khu vực Ấn Độ Dương - Thái Bình Dương.
Trong bối cảnh Việt Nam đang hướng tới mục tiêu tăng trưởng xanh và phát triển bền vững, việc đầu tư cho giáo dục môi trường ngay từ bậc phổ thông được xem là chiến lược lâu dài, mang lại giá trị thiết thực cho cả hiện tại và tương lai.
Làm thế nào để các kết quả nghiên cứu khoa học thực sự trở thành sản phẩm có giá trị trên thị trường? Đây là vấn đề trọng tâm tại Hội nghị hợp tác Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp về khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo năm 2026, diễn ra hôm nay tại Đại học Bách khoa Hà Nội.
Thể thao học đường đang chứng minh vai trò thiết thực trong việc nâng cao thể lực và hình thành thói quen vận động sớm cho học sinh. Bằng cách đa dạng hóa môn học, mở rộng sân chơi và trao quyền lựa chọn, nhiều nhà trường từng bước đưa thể thao trở thành một phần tự nhiên trong lối sống năng động hằng ngày của các em.
Lần đầu tiên, Hà Nội tổ chức khảo sát đánh giá chất lượng học sinh lớp 4 và lớp 7 trên quy mô toàn thành phố, với gần 312.000 học sinh tham gia. Hoạt động nhằm đánh giá thực chất mức độ đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời cung cấp dữ liệu để các nhà trường nhìn nhận chất lượng dạy và học, có giải pháp điều chỉnh phù hợp.
Năng lực khoa học, công nghệ của một quốc gia không chỉ được tạo nên bởi những phòng thí nghiệm hiện đại hay các công trình nghiên cứu có giá trị, mà trước hết được quyết định bởi chất lượng đội ngũ trí thức và khả năng phát huy nguồn lực con người. Trong hành trình phát triển của đất nước, nhiều nhà khoa học Việt Nam đã lựa chọn trở về sau những năm tháng học tập, nghiên cứu ở nước ngoài, mang theo tri thức và kinh nghiệm quốc tế để đóng góp cho quê hương.
Khoa học và công nghệ chỉ thực sự trở thành động lực phát triển khi những kết quả nghiên cứu không dừng lại trên các công bố hay trong phòng thí nghiệm, mà được chuyển hóa thành công nghệ, sản phẩm và năng suất cho nền kinh tế. Việt Nam đang sở hữu tiềm lực nghiên cứu ngày càng lớn, đặc biệt tại các trường đại học và viện nghiên cứu. Tuy nhiên, khoảng cách giữa năng lực nghiên cứu và nhu cầu ứng dụng của doanh nghiệp vẫn chưa được thu hẹp tương xứng.
