Xu hướng cho trẻ học năng khiếu ngày càng trở nên phổ biến. Các lớp học này giúp trẻ thỏa sức đam mê, đồng thời định hướng cho tương lai sau này của trẻ.
Năm học mới bắt đầu với niềm tin từ sự chung tay của nhà trường và gia đình, tạo nền tảng vững chắc để học sinh phát huy năng lực và khát vọng học tập.
Với cách tiếp cận liên ngành, STEM đưa kiến thức khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học vào thực tế, khơi gợi tư duy sáng tạo và khả năng ứng dụng của học sinh.
Trẻ tự kỷ (hay còn gọi là trẻ đặc biệt) không thiếu ước mơ, cũng không thiếu tài năng. Điều duy nhất các em thiếu, có lẽ là một cơ hội để được tin tưởng và sẻ chia.
Có một thói quen tưởng như rất đơn giản nhưng lại có thể mang đến cho trẻ rất nhiều giá trị trong những năm tháng đầu đời – đó là đọc sách.
Trong bối cảnh học sinh dành nhiều thời gian cho việc học và các thiết bị điện tử, việc tăng cường hoạt động thể chất trong nhà trường càng trở nên cần thiết.
Cùng với việc chuẩn bị cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, thành phố đã thực hiện sắp xếp, tổ chức lại một số cơ sở giáo dục, hình thành những mô hình trường học mới.
Bạn bè là một phần quan trọng trong những năm tháng tuổi học trò. Cùng học, cùng chơi, cùng chia sẻ những niềm vui, nhưng cũng không tránh khỏi những lúc các em bất đồng, giận dỗi, thậm chí xảy ra tranh cãi.
Tuổi học trò sẽ thật khó trọn vẹn nếu thiếu đi những người bạn. Đó có thể là người cùng ngồi chung một bàn, cùng học, cùng chia sẻ những niềm vui và cả những lúc buồn. Thế nhưng, cũng có những lúc chỉ từ một câu nói đùa, một hiểu lầm hay sự khác biệt trong tính cách, tình bạn của trẻ có thể nảy sinh mâu thuẫn.
Ung thư – căn bệnh vốn thường được nhắc đến ở người trưởng thành, nhưng cũng có thể xuất hiện ở trẻ em. Với một đứa trẻ, hành trình điều trị không chỉ là cuộc chiến với bệnh tật, mà còn là hành trình để được trở lại trường học, trở lại với những trò chơi và cuộc sống bình thường như bao bạn bè cùng trang lứa.
