Trường THCS chất lượng cao Chu Văn An, phường Việt Hưng vừa tổ chức Ngày hội Khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, đồng thời ra mắt mô hình trường học chuyển đổi số cấp THCS.
Hằng năm, Hà Nội điều chỉnh, bổ sung kế hoạch đầu tư công, ưu tiên vốn cho dự án xây dựng trường lớp. Các địa phương cũng chủ động ngân sách, dành quỹ đất để xây thêm trường mới, đáp ứng nhu cầu học tập.
Báo chí Mỹ ngày 11/3 đưa tin, các báo cáo điều tra sơ bộ tiết lộ quân đội Mỹ nhiều khả năng phải chịu trách nhiệm về vụ không kích bằng tên lửa nhắm trúng một trường tiểu học ở miền Nam Iran hôm 28/2. Nguyên nhân được xác định là do sai sót từ thông tin tình báo cũ.
Tại quận El Congo thuộc thành phố Santa Ana của El Salvador, hình ảnh hai mẹ con lớn tuổi cùng đến lớp đang thu hút sự chú ý của cộng đồng. Câu chuyện đặc biệt này bắt nguồn từ sáng kiến cung cấp miễn phí chương trình giáo dục cơ bản cho người lớn vào buổi tối, kèm theo các đồ dùng học tập cần thiết.
Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.
Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.
Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.
AI đang làm thay đổi nhiều vị trí việc làm, trong khi chuyển đổi số và những biến động của chuỗi cung ứng tiếp tục tạo ra những yêu cầu mới về nhân lực. Với giáo dục đại học, thách thức không chỉ là đào tạo những ngành thị trường đang cần, mà còn phải dự báo những năng lực người học sẽ cần trong vài năm tới - khi họ thực sự bước vào thị trường lao động.
Đằng sau mỗi suất ăn bán trú của học sinh là một quy trình với nhiều khâu, từ lựa chọn và tiếp nhận thực phẩm, chế biến, chia suất đến kiểm soát dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Vì vậy, để bảo đảm chất lượng bữa ăn, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng cường kiểm tra, mà quan trọng hơn là đổi mới phương thức quản lý, giám sát theo hướng thường xuyên, thực chất và rõ trách nhiệm.
Bộ GD-ĐT đang xây dựng quy định về tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Đồng thời yêu cầu chuyển từ “tổ chức được bữa ăn” sang quản trị an toàn và chất lượng toàn bộ chuỗi bữa ăn.
