Rà soát điểm toán của tỉnh Tuyên Quang tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tiến hành kiểm tra, làm rõ điểm toán tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 của tỉnh Tuyên Quang.

Rà soát điểm toán của tỉnh Tuyên Quang tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Ngày 3/7, thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, đoàn công tác của Bộ phối hợp với các cơ quan chức năng và tỉnh Tuyên Quang đang tiến hành kiểm tra, rà soát điểm thi môn toán của tỉnh này theo đúng Quy chế thi tốt nghiệp THPT.

Trước đó, ngày 1/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Ngay sau đó, mạng xã hội lan truyền thông tin về điểm toán của tỉnh Tuyên Quang, được cho là có "nhiều dấu hiệu bất thường".

Kết quả thi tốt nghiệp THPT cho thấy, tỉnh Tuyên Quang có tổng 154 điểm 10 môn toán trên tổng số 17.589 thí sinh tham dự.

Điểm đáng chú ý là có tới 147 bài thi đạt điểm tuyệt đối, chiếm hơn 95% số điểm 10 của toàn tỉnh tập trung với mật độ rất cao trong dải số báo danh liên tiếp. Bên cạnh dải điểm tập trung phổ điểm cao đó thì có tới hơn 300 thí sinh có số báo danh liền nhau với mức điểm trung bình trên 9.

Trước thông tin trên, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiến hành rà soát và nhận thấy kết quả thi môn toán của tỉnh Tuyên Quang có một số điểm cần kiểm tra, làm rõ.

Ngày 2/7, đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các cơ quan chức năng và tỉnh Tuyên Quang kiểm tra, rà soát theo đúng Quy chế thi tốt nghiệp THPT.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc kiểm tra, rà soát được thực hiện khẩn trương trên tinh thần khách quan, nghiêm túc, toàn diện, bảo đảm đánh giá đúng bản chất sự việc. Trường hợp phát hiện vi phạm (nếu có) sẽ được xử lý theo đúng quy định. Khi có kết quả kiểm tra, rà soát, Bộ sẽ kịp thời thông tin để các cơ quan báo chí và nhân dân được biết.

Tin liên quan

Ngày thi đầu tiên kỳ thi tốt nghiệp THPT: Đề thi khơi mở tư duy đổi mới sáng tạo

Ngày thi đầu tiên kỳ thi tốt nghiệp THPT: Đề thi khơi mở tư duy đổi mới sáng tạo

Tin tức

Ngày thi đầu tiên của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 với hai môn Ngữ văn và Toán đã diễn ra an toàn, nghiêm túc. Điểm nhấn là đề Ngữ văn gây ấn tượng khi gắn trí tuệ nhân tạo, KHCN với khát vọng sáng tạo của người trẻ, thể hiện rõ định hướng đổi mới của Chương trình giáo dục phổ thông 2018; trong khi đề Toán bám sát chương trình và có tính phân hóa hợp lý nhằm đánh giá năng lực học sinh.

Tin tức

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Học sinh Việt Nam chinh phục thử thách robotics

Tin tức

Giáo dục STEM đang ngày càng chú trọng khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết. Đặc biệt, trong những lĩnh vực như robotics hay trí tuệ nhân tạo, việc được trực tiếp thiết kế, chế tạo sản phẩm giúp học sinh sớm hình thành tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề. Những sân chơi mang tính thực hành và kết nối quốc tế đang mở thêm cơ hội để học sinh Việt Nam phát triển các năng lực này.

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Trường Mầm non Chu Văn An - Công trình chào mừng 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô

Tin tức

Chào mừng kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô, phường Thanh Liệt đã khởi công Dự án xây dựng Trường mầm non Chu Văn An tại khu di dân phục vụ giải phóng mặt bằng khu tưởng niệm danh nhân Chu Văn An, tổ dân phố Văn, phường Thanh Liệt. Công trình được kỳ vọng góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập, chăm sóc trẻ trên địa bàn.

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Định vị vai trò giáo dục đại học trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực quốc gia

Tin tức

Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ngày càng giữ vai trò quyết định đối với năng lực cạnh tranh quốc gia, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi mạnh mẽ: không chỉ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn phải tạo ra tri thức mới, phát triển công nghệ và dẫn dắt đổi mới sáng tạo.

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Đại học - trung tâm đổi mới sáng tạo, động lực phát triển quốc gia

Tin tức

Trong nền kinh tế dựa trên tri thức và công nghệ, vai trò của trường đại học không còn giới hạn ở đào tạo nguồn nhân lực, mà ngày càng mở rộng sang nghiên cứu, phát triển công nghệ, chuyển giao tri thức và thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Tinh thần này được đặt ra rõ nét trong các chủ trương lớn về phát triển khoa học, công nghệ và đột phá giáo dục, đào tạo.

Xem thêm

  • Quan tâm nhiều nhất
  • Mới nhất
avatar

15 trả lời
avatar